全封閉叛逆小孩教育學(xué)校 正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校，現(xiàn)在的父母都是望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子比別的孩子好，比別的孩子真正，經(jīng)常會(huì)拿別人的孩子和自己的孩子比較說：你看XXX怎么這么真正，怎么怎么好，你怎么就不能向她學(xué)習(xí)這種恨鐵不成鋼的語氣，無形之中就會(huì)給孩子帶來壓力。有些性格，自尊都很要強(qiáng)的孩子心理會(huì)很敏感就會(huì)很不舒服，認(rèn)為自己比別人差，永遠(yuǎn)都比不過別人，就會(huì)缺少自信。缺少自信的后果就是自我放棄，反正都比不上別人，那我干嘛還要學(xué)習(xí)，我不要學(xué)習(xí)了，和父母唱反調(diào)。

　　還有些父母會(huì)給孩子報(bào)各種各樣的課外班，補(bǔ)習(xí)班之類的這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可是他們不知道自己的孩子喜歡不喜歡，只是按照他們認(rèn)為對(duì)孩子學(xué)習(xí)是有用的，是對(duì)的，就強(qiáng)制性的施加在孩子的身上。其實(shí)有些孩子很累，放學(xué)回家只是想放松休息一下，可是父母強(qiáng)制給予孩子的要求會(huì)導(dǎo)致即使在上課聽不進(jìn)老師的話，開小差，不想學(xué)習(xí)，心理會(huì)想：父母為什么不理解我，不明白。我不是不想一直學(xué)習(xí)，我只是想有額外的空間來放松等等，這種負(fù)面情緒的惡性循環(huán)。這種情況下，孩子精神就會(huì)緊繃，會(huì)很壓抑，這種壓抑在心底的深處會(huì)不斷壓縮，直到壓縮不了的時(shí)候就會(huì)爆發(fā)出來。爆發(fā)出來的后果就是孩子不喜歡學(xué)習(xí)，不想上學(xué)，只想玩，每天想著怎么玩，因?yàn)檫@樣就不會(huì)有壓力，可以放松自我。

　　越是想玩，父母就覺得你是玩物喪志，這種情況下，他們會(huì)蠻橫不講理，采取他們的措施。比如收掉你要玩得東西，恨不得24小時(shí)每天緊盯著你，看著你讀書，即使你不想讀書，也會(huì)強(qiáng)迫你讀書。這也就導(dǎo)致了孩子的精神壓力更大，會(huì)更加的抗拒學(xué)習(xí)。

　　這樣往往孩子就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，等到出問題的時(shí)候，父母著急了，就會(huì)帶著孩子去醫(yī)院看病，吃藥，其實(shí)這樣對(duì)孩子的身心健康并不好。心理壓力不是吃藥就可以解決的，而是要從壓力的源頭出發(fā)，只有解決了源頭，孩子才會(huì)變得健康。神光心理咨詢就是這樣的機(jī)構(gòu)，它會(huì)從根源出發(fā)來解決孩子的問題，不會(huì)影響孩子的身心健康。
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少年叛逆管教學(xué)校-專門再教育學(xué)校,少年叛逆管教學(xué)校哪家好。少年叛逆管教學(xué)校源于自然,由于成長(zhǎng)周期長(zhǎng),學(xué)生存在許多學(xué)習(xí)上的缺陷,使得犯罪的風(fēng)險(xiǎn)變得不穩(wěn)定。畢竟,與小學(xué)生打架不是單純的毆打、狗牙交錯(cuò),而是一種等待...