一、廣州南沙區(qū)能真正幫孩子戒網(wǎng)癮的學校排名

1.廣東廣州熙和教育:是一家針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

2.廣東廣州德善美叛逆管教學校:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

3.廣東廣州心種子教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

4.廣東廣州志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校，辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

5.廣東廣州思諾行教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

6.廣東廣州慧諾特教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，深受學生家長及社會的一致好評。

7.廣東廣州啟思教育:是由華中師范大學素質(zhì)教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

8.廣東廣州大正青少年素質(zhì)學校:是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以國學教育為主，心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

9.廣東廣州新葉教育:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習慣的青少年，進行心理輔導、軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育、法制教育等。

10.廣東廣州愛德思睿教育:對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們學會做人、學會感恩、學會做事，是一家口碑不錯的叛逆期孩子改造學校。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

二、選擇廣東廣州熙和特訓學校的優(yōu)勢

1、一對一心理輔導，時刻關(guān)注孩子心理狀態(tài)，重視孩子心理健康，給孩子良好的心理成長環(huán)境

2、體能訓練和文化教育兩手抓，既能讓孩子多加運動身體健康，又能保證學習不耽誤

3、準軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅定，嚴于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮

4、設(shè)置勞動課程培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神

5、設(shè)置國學課程，陶冶孩子情操，全面發(fā)展

6、24小時全程監(jiān)控，及時回應(yīng)家長需求，保證孩子安全

7、經(jīng)驗豐富的教師團隊，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境

專業(yè)的事要交給專業(yè)的我們來解決，相信我們，為您培養(yǎng)一個積極陽光的少年！

三、廣東廣州熙和特訓學校溫馨提示

1、孩子青春期叛逆怎么辦

很多的孩子早戀，是青春期身體發(fā)育和心理變化而產(chǎn)生的，強迫性的讓孩子不要觸碰早戀，甚至通過威脅等方式恐嚇孩子，反而會讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，適得其反。

2、尊重孩子的成長

許多父母這樣的行為，不僅沒有達到最好的教育效果，往往還會令孩子與父母之間產(chǎn)生一種隔閡。所以為人父母，一定要懂得去尊重孩子，而且還要給與孩子一定的私人空間，讓他擁有自己的隱私權(quán)利。這樣的方式才是比較正確的教育方式，只有你尊重了孩子，孩子才會也尊重你，這才是一個很好的相處模式。我們除了要尊重孩子之外，平時也要多加注意對于孩子要言傳身教哦。

3、鼓勵孩子表達情緒和感受

當孩子遇到讓他情緒激動的狀況時，或者在他表現(xiàn)不好的時候，他最需要你去接受并回應(yīng)他的感受。他能判斷別人的情緒，就會知道如何應(yīng)對自己的情感。父母應(yīng)當鼓勵孩子將自己的感受說給其他孩子聽，但是不能允許孩子將情緒發(fā)泄在另一個孩子身上。父母只能鼓勵孩子用語言表達，并給他們示范該如何來做。

封閉式學校*全封閉式無煙校園，安全有。學生在校期間，近乎軍事化管理的作息安排，讓學生充分利用好每一分鐘。不允許學生帶電子產(chǎn)品進校，不允許學生走出校門，一切活動均在校內(nèi)進行，放假由學校統(tǒng)一發(fā)送留校和回家短信。