1、志和教育——挑戰(zhàn)極限網癮矯正營地
優(yōu)勢:專門針對10至18周歲的未成年人,包括沉迷上網、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學校勸退及已離校的學生等等,年齡超過18周歲的,或者情況特殊的學員,請直接電話聯系學校。常年招生,隨時報到,節(jié)假日不休息,全年365天不放假,培訓時間一般4至6月為一個培訓期。其中,中度學員培訓4個月; 重度學員培訓6個月;特殊學員延長10個月至1年。培訓形式,全封閉全寄宿,分階段分批次安排戶外拓展培訓,農村生活體驗和軍營生活體驗,專家教學,卓有成效的心理教育和能力訓練,以色列式體驗型教學結合傳統國學教育。
特點:是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地,我校在教育局備案監(jiān)管,教育公安工商各部門共同監(jiān)管的叛逆管教學校,是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質教育學校,幫助孩子成功蛻變,收到家長和社會的高度認可。
目標:快樂成長教育安全保障,安全管理,消防設施齊全規(guī)范。校內生活配套齊全,大門保安24小時值班,外人拒絕入內,每日量體溫監(jiān)測,保障師生安全;改變目標
2、020叛逆教育——溫馨家園網癮戒治所
優(yōu)勢:青少年新聞實例講解,走訪貧困家庭,參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴, 從而受到啟發(fā);教學條件:我們有優(yōu)美的校園環(huán)境,及完善的教學設施,有助于孩子成長
特點:是一所專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機構,作為一家專業(yè)的男女孩叛逆網癮管教學校,青少年戒網癮特訓學校校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,全封閉軍事化管理,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全,各部門備案齊全,合法合規(guī),家長更放心。
目標:所有的課程旨在改變青少年的不良行為習慣與心理問題,及不利于孩子成長的負面情緒,激發(fā)孩子的內在力量,發(fā)掘孩子的內在潛能和智慧,讓孩子自在而活,自然綻放。
3、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優(yōu)勢:不打罵體罰孩子,利用學校多年成功辦學經驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;定期開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關系和親子關系進行立體式調整 ,幫助孩子恢復社會功能,重建良好和諧的親子關系。
特點:采取不打不罵零體罰的科學合理化的教育方式,通過行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式,以及日常拓展訓練、農村生活體驗和感恩教育多個載體全方位幫助青少年蛻變,并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題,對父母進行教育指導和糾正。
目標:通過國學課,利用中華五千年深厚底蘊來感染、熏陶學生,讓學生知榮辱,懂孝道,明是非;從細節(jié)嚴格要求每一位學生生活,內務整理,生活方面學會自理自立,高標準的要求讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、博思特教育——學會堅持與勇氣,重塑自信
優(yōu)勢:課程宗旨:我們所有的課程旨在改變孩子所有的壞習慣,并不利于孩子成長的負面情緒,激發(fā)孩子的內在力量,發(fā)掘孩子的內在潛能和智慧,讓孩子自在而活,自然綻放;孩子到校后,心理老師進行一對一心理疏導,針對孩子叛逆網癮問題,對癥下藥,定制矯正方案。
特點:作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機構,青少年戒網癮特訓學校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁;通過專業(yè)的軍事化訓練,增強體質,培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風
目標:專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校,該??偛课挥谑锥急本壳?,在北京、浙江杭州、廣西等均開辦有分支機構,采用科學的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網癮。作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校。
5、紐特教育——叛逆戒網癮的至高學府
優(yōu)勢:擁有強大的師資力量,超過百余名的教師教官,學校交通便利,占地面積廣闊,環(huán)境優(yōu)美,設備先進。校內設有辦公樓、教學樓、宿舍樓、學生食堂、心理咨詢室、情緒宣泄室、圖書室、多媒體教室、室外運動操場等一應俱全。
特點:通過勞動體驗課讓孩子提升自我保護能力,提高自我管理能力,提高自理自立能力,改善磨蹭、拖拉等習慣,學會磨練毅力、戰(zhàn)勝困難;通過文化課輔導以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友,學習軍紀,學法懂法、自救保護、防震訓練、緊急集合等提高孩子的法律素質
目標:國內家庭教育指導專家坐陣指導,*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團隊,與孩子同吃、同住、同訓練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護設施齊全。
6、善一訓教育——網癮少年夢想起航的地方
優(yōu)勢:環(huán)境優(yōu)美設施齊全:占地近20畝,包括教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、老師生活區(qū)、農業(yè)生產區(qū)、營銷管理區(qū)、文體娛樂區(qū)等七大區(qū)域,布局合理,十分便于學生開展各種學習活動。系長沙地區(qū)環(huán)境好,設施全的長沙特訓學校;小班制:每個班有12-15個孩子,確保每個老師有足夠的時間和精力跟孩子們通交流,進行細致化管理,能夠把工作做到細致深入。
特點:讓孩子成為成為懂感恩,有修養(yǎng),有志氣,有才華的人。青少戒網癮學校學生入校即簽訂合同保證效果,后期可免費復訓,多年來,孩子轉變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
目標:針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。叛逆期孩子封閉式特訓學校奉行“只有青少年問題,沒有問題青少年”的教學理念
7、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I袖的圣地
優(yōu)勢:糾正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學為好學,變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信;同步文化輔導課程,可參加考試,不影響升學,在孩子心理輔導、行為習慣矯正、素質教育同時,文化課程不落下。
特點:在改變青少年不良行為習慣的同時,青少年素質教育學校按教學大綱同步開設文化課程,讓學生在行為習慣改變的同時,學習不受影響,不耽誤學業(yè);全封閉式軍事化管理,老師學學生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣。
目標:用“心靈溝通”的方法,走進孩子的內心,幫助孩子完成心理建設,讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好的回歸家庭回歸社會。
8、水沫榕泉教育——重塑之星網癮戒治學院
優(yōu)勢:是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、網癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。新葉教育是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構,是一所以國學教育為主,心理輔導為輔的綜合素質教育機構。
特點:全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,培養(yǎng)良好的生活習慣;定期開設家長課堂,家校聯動,學會與孩子有效的交流,引導家長的自我成長,為孩子健康成長保駕護航。
目標:堅持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。
9、湘學教育——明日之星網癮康復基地
優(yōu)勢:是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。
特點:全封閉式軍事化管理,養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好的生活習慣,精神面貌煥然一新;安全的教學環(huán)境:訓練、生活的基本設施安全可靠,應急預案齊備,學員的衣、食、住、訓等安全責任到位。校區(qū)位于大學校園,通風、透氣、采光、取暖環(huán)境良好。
目標:禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理;禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理,定期開設家長課堂,家校聯動,教會家長如何與孩子溝通,改善親子關系。
10、興華教育——希望之光網癮戒除中心
優(yōu)勢:一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構,是一所以心理輔導為主,軍事訓練為輔的綜合素質教育機構。學校充分發(fā)掘學員的內在潛能,改變孩子的不良思想行為習慣,培養(yǎng)孩子的學習興趣.我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,幫助孩子樹立正確的三觀,開啟美好的人生。
特點:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一專業(yè)心理老師輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質過服硬的軍訓教官隊伍;開設有一對一心理輔導,迅速找到孩子的心理癥結所在,定制矯正方案,從源頭上解決問題。
目標:主要針對網癮、叛逆、古怪、逃學厭學、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計劃性和主動性等問題的青少年群體
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