叛逆

廣東東莞市全國(guó)青少年行為矯正學(xué)校十大排名？青春期的孩子，會(huì)出現(xiàn)各種叛逆問(wèn)題。由于壓力很大，孩子處理問(wèn)題的能力還不夠成熟，這個(gè)時(shí)候，就需要父母多引導(dǎo)。在種種原因之下，有的孩子會(huì)出現(xiàn)離家出走的問(wèn)題。針對(duì)孩子的問(wèn)題，現(xiàn)在市面上有專門解決孩子問(wèn)題的學(xué)校，具體我們看下叛逆孩子離家出走改變?nèi)忾]式特訓(xùn)學(xué)校哪家好？

廣東東莞市全國(guó)青少年行為矯正學(xué)校十大排名

叛逆期是一個(gè)不可避免的階段，在孩子成長(zhǎng)歷程中也是一個(gè)非常重要的階段，此時(shí)的孩子負(fù)面情緒較多，和家人的爭(zhēng)吵頻繁，如不能正確疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒，幫助孩子度過(guò)叛逆期，則會(huì)出現(xiàn)較多的家庭矛盾，甚至影響孩子的心理健康。接下來(lái)我們一起來(lái)了解一些青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校。

1、勵(lì)心志學(xué)叛逆特訓(xùn)學(xué)校（學(xué)員認(rèn)可）

2、引領(lǐng)星青少年素質(zhì)教育學(xué)校（教學(xué)模式新穎）

3、護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校（課程設(shè)置全面）

4、知恩特訓(xùn)學(xué)校（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

5、弘揚(yáng)教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校（整體評(píng)價(jià)好）

6、愛德思睿叛逆教育學(xué)校

7、星志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

8、勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

9、新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

10、慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

以上排名不分先后，僅供參考。

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。孩子入校后，會(huì)進(jìn)行一個(gè)星期到半個(gè)月的為期觀察，找出孩子的問(wèn)題原因所在，然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個(gè)性化的方案進(jìn)行教育管理。
• 2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔。家校溝通，家長(zhǎng)在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。也可以隨時(shí)以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。
• 3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。
• 4、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學(xué)，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問(wèn)題的青少年，是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。
• 5、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育是一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實(shí)行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育特色分享

一、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育封閉式學(xué)校特色：

1、招收對(duì)象：針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過(guò)度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問(wèn)題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

2、轉(zhuǎn)變方式：人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

3、轉(zhuǎn)變時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)一年以內(nèi)不同長(zhǎng)度的訓(xùn)練課程，通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心和能力，提升內(nèi)在動(dòng)力；讓他們重返校園回歸家庭。

4、課程目標(biāo)：讓叛逆孩子從點(diǎn)滴開始轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)熱愛祖國(guó)，感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)孝順父母，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)自愛和自我保護(hù)，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、封閉式叛逆孩子教育改造學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

一、絕不使用*教育，支持家長(zhǎng)和社會(huì)輿論監(jiān)督

二、可免教育費(fèi)重讀直到家長(zhǎng)滿意為止

三、提供接送學(xué)員服務(wù)

四、住校24小時(shí)老師教官全天服務(wù)

五、衣物全新、食堂飯菜符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

六、學(xué)業(yè)進(jìn)度不落下，品德學(xué)識(shí)提升兩不誤