一、云夢(mèng)戒網(wǎng)癮正規(guī)化學(xué)校排行清單榜公布一覽

1.湖北孝感啟德教育:作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu)，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁，青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來(lái)，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

2.湖北孝感森太拓展訓(xùn)練學(xué)校:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費(fèi)等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

3.湖北孝感正苗四維特訓(xùn)學(xué)校:采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo)，*二級(jí)心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì)，與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)設(shè)施齊全。

4.湖北孝感鏡子教育:是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

5.湖北孝感儉德教育:通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)，通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。

6.湖北孝感直利教育:是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣，用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。

7.湖北孝感啟航教育:是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

8.湖北孝感立德素質(zhì)教育:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價(jià)值觀。

9.湖北孝感新目標(biāo)教育:專業(yè)針對(duì)問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

10.湖北孝感穗華心:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校，辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

二、選擇湖北孝感啟德特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

湖北孝感啟德叛逆管教學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、湖北孝感啟德青少年教育集團(tuán)旨在幫助父母快速的找到針對(duì)自己孩子的一套教育方法，遠(yuǎn)程一對(duì)一的針對(duì)每個(gè)青少年獨(dú)特性和普遍性制定跟蹤和輔導(dǎo)計(jì)劃，讓孩子的教育不再走彎路，更重要的是在合適的年齡做合適的教育，而不會(huì)錯(cuò)過了最佳的教育年齡，從而成就更好的孩子未來(lái)。

2、同時(shí)針對(duì)那些問題嚴(yán)重的孩子進(jìn)行軍事化的體能訓(xùn)練，以幫助孩子糾正不良作風(fēng)和心理。學(xué)校通過專業(yè)心理疏導(dǎo)矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

3、讓少年回歸親情，回歸校園，把孩子培養(yǎng)成"五會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母；”四法“即學(xué)法、知法、守法、用法；”三恩“即知恩、感恩、報(bào)恩；培養(yǎng)對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。

三、湖北孝感啟德特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、與孩子溝通交流。面對(duì)離家出走的孩子，等孩子情緒冷靜后，父母可以與孩子進(jìn)行情感溝通。你可以好好的和他談?wù)勲x家出走之后，作為父母的傷心、痛苦、難過等，你有可以問問他對(duì)離家出走后的一些感受以及他對(duì)自己的父母有哪些期待。你還可以與孩子對(duì)安全問題、對(duì)規(guī)矩等進(jìn)行交流，給他看一些“孩子離家出走”發(fā)生意外的視頻或者相關(guān)文章，從而增加孩子的安全意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。

2、孩子擁有*的人格，父母不能把自己的想法強(qiáng)加于他們，要允許他們做出自己的選擇。哪怕這個(gè)選擇在你看來(lái)有些不合理，但是孩子正是在一次次的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的。父母要有同理心，多理解孩子。想想我們自己十幾歲的時(shí)候，是不是也希望能夠做自己想做的事情，不被父母干涉呢？多站在孩子的角度去理解他們，我們可以給他們建議，和他們商量，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們支持。

3、話是這么說(shuō)，但很多家長(zhǎng)在遇到兒子像個(gè)十惡不赦的惡棍時(shí)，內(nèi)心是崩潰的。這個(gè)時(shí)候，勸你強(qiáng)制自己冷靜，不要比他還激動(dòng)。有時(shí)候孩子其實(shí)知道自己錯(cuò)了，可是青春的特點(diǎn)就是不服輸，不愿意低頭，所以他明知道錯(cuò)了也不會(huì)向你低頭。遇到這樣讓你生氣的時(shí)候，找個(gè)出口讓自己冷靜冷靜。等到孩子也平靜的時(shí)候，再跟他盡可能輕松地聊天，效果會(huì)好很多。

4、家長(zhǎng)打孩子時(shí)不能在憤怒情緒的時(shí)候打，因?yàn)閼嵟臅r(shí)候家長(zhǎng)很容易失去理智，可能產(chǎn)生不可預(yù)計(jì)的結(jié)果。打的時(shí)候需要心平氣和告訴孩子，是什么原因打他，而不是因?yàn)楦改干鷼獠糯蚰?，這才是打的主要目的。而打的技巧就是打得疼就行，不能打太過，也不能打太多。

5、在現(xiàn)代家庭，最常見的現(xiàn)象就家里所有人圍著孩子轉(zhuǎn)，比如早上給孩子擠好牙膏，一日三餐還給喂飯，出去玩跟在后面不是遞水就是擦汗，晚上回家，父母孩子幫忙脫衣、洗澡；孩子要什么給什么，滿足所有的要求，當(dāng)父母不能滿足需要的時(shí)候，孩子就會(huì)覺得父母不再愛自己，從而心生怨恨，性格也會(huì)變得很驕縱等不良的性格。