1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：深度解析生成測(cè)評(píng)結(jié)果
• top2、推薦理由：智能監(jiān)測(cè)評(píng)估監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂學(xué)習(xí)方案。
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
• top4、榜上有名：個(gè)性化服務(wù)流程

2、精英領(lǐng)航教育（憑借卓越教學(xué)，廣受家長(zhǎng)贊譽(yù)與推薦）

• top1、教學(xué)模式：教學(xué)效果可視
• top2、推薦理由：師資定制匹配
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：立足自我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)全人發(fā)展
• top4、榜上有名：永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信和正直

3、博學(xué)教育（作為知名教育機(jī)構(gòu)，嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量關(guān)）

4、星光教育（以星光般璀璨的教學(xué)，贏得廣泛好評(píng)）

5、智慧泉教育（教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)激發(fā)潛能）

6、騰飛教育（師資力量強(qiáng)大，為學(xué)生提供全面成長(zhǎng)支持）

7、晨曦教育（營(yíng)造積極向上的氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情）

8、明德學(xué)府教育（憑借卓越口碑，在學(xué)生家長(zhǎng)間傳頌）

9、思維火花教育（注重思維訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力）

10、名師領(lǐng)航教育（匯聚行業(yè)名師，提供專業(yè)定制教學(xué)）

藝考文化課沖刺班?

1、全日制軍事化寄宿學(xué)校

通過“寄宿制、軍事化”的嚴(yán)格管理，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的紀(jì)律性、時(shí)間觀念、自理能力。排除外界干擾，讓學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。學(xué)校針對(duì)藝考生文化課沖刺單獨(dú)開班，在封閉的校園內(nèi)，藝考班學(xué)生和學(xué)校其他高三學(xué)生作息時(shí)間一致，飲食作息規(guī)律，早晚自習(xí)有老師監(jiān)督、規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)

學(xué)校各科目老師長(zhǎng)期進(jìn)行高考、中考教學(xué)及命題研究，對(duì)考點(diǎn)把握極其準(zhǔn)確;能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)程度給出適合孩子的提分技巧。老師上課生動(dòng)活潑，和學(xué)生的互動(dòng)性好，使學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)，在學(xué)生高效率學(xué)習(xí)的同時(shí)又進(jìn)行了勵(lì)志教育，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)目的十分明確，學(xué)習(xí)精力旺盛。

3、雙班主任制

教學(xué)班主任+生活班主任，雙班主任設(shè)置，教管結(jié)合，讓學(xué)習(xí)生活更高效!教學(xué)班主任及代課老師全方位專業(yè)指導(dǎo)，精準(zhǔn)掌握考點(diǎn)方向，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到提分效果。生活班主任24小時(shí)住校，關(guān)注學(xué)生生活及心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、個(gè)性化輔導(dǎo)

學(xué)校配備專門的晚輔導(dǎo)教師，晚自習(xí)時(shí)學(xué)生可找到對(duì)應(yīng)的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，進(jìn)行專項(xiàng)提升，解決課后遺留，確保掌握必備的知識(shí)考點(diǎn)。

5、小班授課，提升更快

學(xué)校采取科學(xué)、高效的班型設(shè)置：30人小班教學(xué)。學(xué)習(xí)更高效、管理更透徹、提分更迅速。初、高三考試高密度多頻次唯有小班能做到試卷批閱不過夜，能讓學(xué)生第一時(shí)間知道自己的分?jǐn)?shù)和考試的不足，迅速填補(bǔ)漏洞，效率奇高。

1、秦學(xué)教育--優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)：有科學(xué)的教學(xué)體系為備戰(zhàn)高考的學(xué)子提供了核心的知識(shí)儲(chǔ)備,讓備戰(zhàn)高考有底氣、有信心,與此同時(shí)，我們?nèi)轿?嚴(yán)要求,必落實(shí)的學(xué)員管理也自成體系,為孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，改善行為,行為習(xí)慣，提高效率，實(shí)現(xiàn)可視化進(jìn)步成長(zhǎng)。

2、秦學(xué)教育--特色：

優(yōu)勢(shì)：會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行因材施教，為學(xué)生制定出最適合的學(xué)習(xí)方法；同時(shí)，班主任老師會(huì)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高時(shí)間利用效率。

3、秦學(xué)教育--亮點(diǎn)：

優(yōu)勢(shì)：能夠根據(jù)考試命題的變化改善輔導(dǎo)方式，在緊跟教材的同時(shí)又能夠找到重點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握考核重點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，幫助孩子們?cè)诳荚囍腥〉酶玫某煽?jī)。

4、秦學(xué)教育--目標(biāo)：

優(yōu)勢(shì)：采取規(guī)范化教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)，定期檢測(cè)并及時(shí)反饋學(xué)生情況，提取家長(zhǎng)意見，全方位助力成就學(xué)生。

5、秦學(xué)教育--特點(diǎn)：

優(yōu)勢(shì)：專業(yè)化的高考教學(xué)教研和管理團(tuán)隊(duì)，針對(duì)不同類型考生的自身特點(diǎn)、目標(biāo)要求，制定個(gè)性化的高考培養(yǎng)方案。

在選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一、藝術(shù)生選擇文化課培訓(xùn)輔導(dǎo)班不在于大，而在于專、精，小班教學(xué)模式比較有利于藝術(shù)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。由于大部分藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)較為薄弱，且在藝考期間耽擱了文化課的學(xué)習(xí)，所以復(fù)習(xí)起來會(huì)比較困難，而且每個(gè)人的在學(xué)習(xí)上存在的問題也不同，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)小班的教學(xué)模式能更好地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

二、師資隊(duì)伍應(yīng)著重考慮。有的文化課培訓(xùn)學(xué)校采用兼職老師授課，其師資隊(duì)伍穩(wěn)定性極低，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的弊端相信很多家長(zhǎng)都十分了解。因此，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要提前了解師資隊(duì)伍質(zhì)量如何，教師有多少年的工作經(jīng)驗(yàn)，老師的耐心如何，每年升學(xué)率是多少，是否能保證提升到多少分。

三、藝考的孩子一般都有自己的個(gè)性，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣更是千差萬別。如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們不能用新穎的學(xué)習(xí)方法來吸引學(xué)生，不能夠針對(duì)不同的學(xué)生存在的問題進(jìn)行具體分析，那么就很難讓學(xué)生從心底上接受他所傳授的知識(shí)。如果已經(jīng)有了積累了幾年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，并在教學(xué)研究上有成果，則更容易和學(xué)生親近。而且年輕老師們也有足夠的時(shí)間和精力來陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，用一些共同的話題和興趣提高他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助藝術(shù)生把最后沖刺的三個(gè)月每一天都規(guī)劃好、利用好，用較短的時(shí)間起到較好的學(xué)習(xí)效果，最大限度地提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，達(dá)到理想的考試分?jǐn)?shù)。