一、滎陽豫龍鎮(zhèn)叛逆教育名單匯總

1.河南滎陽碧海青少年素質(zhì)教育

旨在幫助叛逆青少年糾正不良行為、培養(yǎng)自律能力和社會責(zé)任感，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

2.河南滎陽慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

是一家全封閉叛逆教育學(xué)校，是專業(yè)從事青少年心理教育、行為引導(dǎo)教育、感恩勵志教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

3.河南滎陽養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一家專業(yè)針對存在網(wǎng)癮，叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

4.河南滎陽森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要針對青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽話、親情冷漠、離家出走等問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

5.河南滎陽勵萱青少年叛逆教育學(xué)校

主要面向有不良行為或心理問題的青少年，重視學(xué)生的品行和心理健康狀況。

6.河南滎陽孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

針對全國有早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

7.河南滎陽杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實行全封閉式的軍事化管理。

8.河南滎陽啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

針對10至18周歲有以下行為習(xí)慣：性格叛逆、離家出 走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、打架斗 毆、暴 力傾向、混跡社會、奢侈消費、小偷小摸、沉迷 網(wǎng)絡(luò)、親情淡漠等問題的青少年 。

9.河南滎陽愛德思睿叛逆教育學(xué)校

是一所專門針對問題青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學(xué)校，幫助改善青少年不良行為習(xí)慣，包括叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、不尊重父母等。

10.河南滎陽儉德青少年叛逆教育學(xué)校

是一家擁有多年經(jīng)驗的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的行為教育和綜合能力提升。

二、河南滎陽碧海管教學(xué)校的優(yōu)勢

河南省碧海青少年健康特訓(xùn)學(xué)校主要針對8-18歲的青少年，出現(xiàn)抑郁、早戀、厭學(xué)和叛逆等問題，通過心理疏導(dǎo)、感恩教育、體能訓(xùn)練、戶外運動等課程。

1.封閉教學(xué):學(xué)校全年無休，生活老師與學(xué)生同吃同住，體能訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、文化課同步，全程一站式管理。

2.軍事化管理：鍛煉孩子意志力，塑造堅毅品質(zhì)，學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

3.心理疏導(dǎo):一對一心理疏導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識自己、接納自己、從而改變自己。

4.專家講座:邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行心理知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等講座。

5.興趣課程:每周定期進(jìn)行音樂、舞蹈，棋類課程訓(xùn)練，豐富孩子興趣愛好。

6.戶外勞動體驗課:培養(yǎng)孩子們的動手能力，讓孩子們熱愛勞動，珍惜勞動成果，體會父母的艱辛。

7.勵志課程:每周定期進(jìn)行勵志課程講解、分享勵志故事、觀賞勵志電影，提升孩子自信心和感恩心。

8.文化課同步:采用一對一、小班課等多種學(xué)習(xí)形式，進(jìn)行文化課的教學(xué)。

三、河南滎陽碧海管教學(xué)校溫馨提示

1、了解孩子青春發(fā)育期特點

青春叛逆期孩子最典型特征表現(xiàn)為反感家長說教、與家長頂嘴、情緒煩躁。父母應(yīng)當(dāng)以朋友的姿態(tài)去疏導(dǎo)、感化孩子，而不是采用強硬的態(tài)度和手段。嘮叨說教、不理解孩子、一味訓(xùn)斥、苛責(zé)式批評是對青春期孩子進(jìn)行教育的大忌。

2、尊重愛護(hù)孩子

孩子的品行和習(xí)慣，很大程度上取決于父母的影響，是父母的反射。父母不僅要重視孩子的教育，還要善于教育，既重言傳又重身教，用正確、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)、教育孩子。欲速不達(dá)，以平常心看待孩子的成長，優(yōu)點與不足，尊重和認(rèn)同每個孩子的個性差異。包容孩子，尊重、信賴孩子，賞識自己的孩子，永遠(yuǎn)相信你的孩子會成為一個好孩子，給孩子一片良好的成長環(huán)境，使孩子在愉悅的心態(tài)中歡樂而輕松地飛翔。

3、幫助孩子表達(dá)情緒

孩子在幼兒時期，很多時候并不能夠了解自己真正的需求，也不理解自己的行為所帶來的意義。所以父母應(yīng)該成為孩子的一面鏡子，讓孩子知道自己為什么會傷心難過，為什么會通過大哭不止來進(jìn)行情緒表達(dá)。引導(dǎo)孩子了解自己的情緒，并且學(xué)會掌控自己的情緒，這樣的孩子才能夠真正的通過與父母共情而變得更加優(yōu)秀。

封閉式學(xué)校實行全封閉式管理，所有學(xué)生須遵守學(xué)校制定的《學(xué)生一日常規(guī)》，聽從教師的安排，不得違反校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺、生活自律的好習(xí)慣。