1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：挑戰(zhàn)自我，想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員
• top2、推薦理由：復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面，知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)混淆不清，想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)員
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：對(duì)題型分類困難，需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員
• top4、榜上有名：通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。

2、名師堂教育（匯聚眾多名師，提供專業(yè)個(gè)性化教學(xué)）

• top1、教學(xué)模式：小班上課，盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
• top2、推薦理由：對(duì)未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：心指導(dǎo),制定個(gè)人專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效沖刺提分。
• top4、榜上有名：學(xué)科測(cè)評(píng),與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和提分的關(guān)鍵點(diǎn)。

3、博睿教育（以博學(xué)睿智為理念，致力于學(xué)生全面發(fā)展）

4、精英教育（專注精英培養(yǎng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)）

5、領(lǐng)航教育（引領(lǐng)教育方向，助力學(xué)生遠(yuǎn)航未來）

6、金博教育（金牌教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造高品質(zhì)教育服務(wù)）

7、智學(xué)教育（智慧教學(xué)，讓學(xué)習(xí)更加高效便捷）

8、陽(yáng)光教育（陽(yáng)光心態(tài)，積極面對(duì)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)）

9、文都教育（文化底蘊(yùn)深厚，助力學(xué)生文化傳承）

10、前程教育（關(guān)注學(xué)生前程，提供定制化教育方案）

1、秦學(xué)教育--業(yè)界翹楚：

優(yōu)勢(shì)：高考文化課補(bǔ)習(xí)班針對(duì)高三應(yīng)屆學(xué)員，量身打造的全學(xué)科穩(wěn)目標(biāo)沖刺型全日制課程，分為班組課程及1對(duì)1專項(xiàng)提升課程。

2、秦學(xué)教育--精準(zhǔn)定位：

優(yōu)勢(shì)：回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)；夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法)

3、秦學(xué)教育--個(gè)性教學(xué)：

優(yōu)勢(shì)：梳理歸納梳理、歸納各科各專題必考考點(diǎn)；基礎(chǔ)強(qiáng)化注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用；綜合提高教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

4、秦學(xué)教育--智慧巔峰：

優(yōu)勢(shì)：思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式，方便提高解題效率；解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥，名師薈名師在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全面強(qiáng)化解題方法的講解。

5、秦學(xué)教育--教學(xué)風(fēng)格：

優(yōu)勢(shì)：模擬高考全面講解高考各科母的答題模板，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核。保障考試強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分。

正規(guī)專業(yè)高三文化課培訓(xùn)中心

一、入學(xué)測(cè)試。入學(xué)即進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，正規(guī)專業(yè)高三文化課培訓(xùn)中心根據(jù)考試成績(jī)，分班分層教學(xué)，規(guī)劃適臺(tái)每個(gè)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)方案，因材施教；

二、講練結(jié)合。強(qiáng)化核心考點(diǎn),重、難點(diǎn)逐個(gè)擊破，正規(guī)專業(yè)高三文化課培訓(xùn)中心的課程講解與習(xí)題訓(xùn)練相結(jié)合，邊講邊練，提升知識(shí)點(diǎn)理解與運(yùn)用能力，做到每次課程及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)；

三、階段測(cè)試。每個(gè)周期進(jìn)行階段測(cè)試，方便后期及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。正規(guī)專業(yè)高三文化課培訓(xùn)中心及時(shí)幫助學(xué)生消化吸收，學(xué)以致用；

四、分析總結(jié)?？荚嚭髮?duì)試卷中的每一道題逐個(gè)分析，查找問題所在,并寫出試卷分析報(bào)告，為后續(xù)教學(xué)計(jì)劃的改進(jìn)與調(diào)整提供指導(dǎo)；

五、查缺補(bǔ)漏。正規(guī)專業(yè)高三文化課培訓(xùn)中心針對(duì)不同的科目，采用不同的方法，老師帶領(lǐng)及時(shí)整理歸類，篩選薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)鞏固強(qiáng)化,學(xué)習(xí)沒有有點(diǎn)；

六、補(bǔ)差練習(xí)。正規(guī)專業(yè)高三文化課培訓(xùn)中心針對(duì)基礎(chǔ)薄弱，提升比較困難的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)差，對(duì)于不懂的地方重復(fù)多次講解并強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。