佛山市十大青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校排名最新推薦？孩子處在叛逆期，親子之間常常表現(xiàn)為：吵架、冷戰(zhàn)，嚴(yán)重的會影響孩子離家出走，很多家長明明是想要好好教育自己的孩子，避免孩子犯錯的。但卻是越管教問題越嚴(yán)重，很多話在孩子面前都變得沒有用了，我行我素成為了孩子叛逆的色調(diào)。家長該如何有效地管理孩子呢？在這樣的情況下，可以考慮將孩子送去叛逆學(xué)校。

勵心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：叛逆管教學(xué)校主要針對10歲—17歲存在網(wǎng)癮、早戀、孤僻和*傾向等問題的未成年人進(jìn)行及時矯正與輔導(dǎo)。采取學(xué)員與老師、教官同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養(yǎng)有紀(jì)律、有道德、有理想、有文化，會做人、會生活、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造，身體素質(zhì)強、心理素質(zhì)強、學(xué)習(xí)能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學(xué)生。
• 2.勵心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢：學(xué)校通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，對于孩子的管教，輔導(dǎo)老師從心理學(xué)角度出發(fā)，不會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上一些負(fù)面的打罵孩子現(xiàn)象，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果
• 3.勵心志學(xué)叛逆教育--教育特色：學(xué)校通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，對于孩子的管教，輔導(dǎo)老師從心理學(xué)角度出發(fā)，不會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上一些負(fù)面的打罵孩子現(xiàn)象，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果
• 4.勵心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：是較早的一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓(xùn)學(xué)校，是經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。已有10年的發(fā)展歷程，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。
• 5.勵心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長推薦：全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提升孩子的精神面貌。

小編從學(xué)校規(guī)模，辦學(xué)年限，師資口碑等整理了封閉式叛逆孩子管教學(xué)校名單，機構(gòu)都比較正規(guī)，大家可以根據(jù)需要選擇。

1、勵心志學(xué)叛逆教育（全國校區(qū)招生）

2、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校（全國校區(qū)招生）

3、勵萱教育

4、關(guān)興教育

5、起航勵志教育（排名來源于網(wǎng)絡(luò)，不分先后）

6、護(hù)航教育叛逆學(xué)校

7、卓越素質(zhì)教育

8、明朗叛逆管教學(xué)校

9、慧諾特教育學(xué)校

10、秦學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校

以上機構(gòu)都比較正規(guī)，大家可以根據(jù)需要選擇。

有家長考察過很多戒網(wǎng)癮學(xué)校，但可能也緊緊只看到了學(xué)校的表面和硬件設(shè)施，而我們作為一個專業(yè)的擇校平臺，我們有專業(yè)的考察團(tuán)隊，我們有資深教育家和著名心理老師，經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗，我們總結(jié)出了幾個要點，供家長們更好的選擇戒網(wǎng)癮學(xué)校。

第一、在專業(yè)心理輔導(dǎo)上，這是戒網(wǎng)癮學(xué)校必須要重視的，不僅要抓內(nèi)部培訓(xùn)，是否有定期送每一個老師出去學(xué)習(xí)。因為只有理念對了，一個特訓(xùn)學(xué)校的教育效果才能抓上來。只有不斷學(xué)習(xí)了，這些孩子面臨種種的問題才能迎刃而解!

第二點、在學(xué)校與孩子家長溝通的程度上，家庭不轉(zhuǎn)變，孩子也難以達(dá)到很好的效果。心理老師是否有一對一給孩子家長進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

第三點、學(xué)校創(chuàng)辦的教育理念，一個好的學(xué)校必定是有創(chuàng)辦人的初衷，一個學(xué)校必須要有深入心靈的教育理念，才能激發(fā)孩子由內(nèi)到外的感恩，才能徹底感化一個孩子。

當(dāng)然要達(dá)到這樣的效果，這是對一個學(xué)校老師們的要求是比較高的，所以這所特訓(xùn)學(xué)校的綜合水平都不會差到哪里去。