一、廣東東莞十大青少年叛逆正規(guī)管教學(xué)校名單匯總一覽

1.廣東東莞恩澤青少年素質(zhì)教育

旨在幫助叛逆青少年糾正不良行為、培養(yǎng)自律能力和社會(huì)責(zé)任感，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.廣東東莞慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

是一家全封閉叛逆教育學(xué)校，是專業(yè)從事青少年心理教育、行為引導(dǎo)教育、感恩勵(lì)志教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

3.廣東東莞養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一家專業(yè)針對(duì)存在網(wǎng)癮，叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

4.廣東東莞森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要針對(duì)青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽(tīng)話、親情冷漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

5.廣東東莞勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

主要面向有不良行為或心理問(wèn)題的青少年，重視學(xué)生的品行和心理健康狀況。

6.廣東東莞孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

針對(duì)全國(guó)有早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

7.廣東東莞杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實(shí)行全封閉式的軍事化管理。

8.廣東東莞啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

針對(duì)10至18周歲有以下行為習(xí)慣：性格叛逆、離家出 走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、打架斗 毆、暴 力傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)、小偷小摸、沉迷 網(wǎng)絡(luò)、親情淡漠等問(wèn)題的青少年 。

9.廣東東莞愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校

是一所專門針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學(xué)校，幫助改善青少年不良行為習(xí)慣，包括叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、不尊重父母等。

10.廣東東莞護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

是一家擁有多年經(jīng)驗(yàn)的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的行為教育和綜合能力提升。

二、選擇廣東東莞恩澤特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

廣東東莞恩澤戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校通過(guò)科學(xué)引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩他人，自理自立，好學(xué)上進(jìn)，積極向上。

2、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，心理老師一對(duì)一跟蹤，幫助孩子體驗(yàn)生活，感悟人生。

3、安排專業(yè)心理老師輔導(dǎo)，12個(gè)月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤，確保教育效果。

4、學(xué)生入校，老師和教官及時(shí)與孩子溝通，加倍關(guān)心，不讓孩子產(chǎn)生陌生感和孤獨(dú)感。

5、改變了4000多名迷茫孩子，家長(zhǎng)滿意度達(dá)到90%以上，生源絕大部分來(lái)自畢業(yè)生家長(zhǎng)的介紹。

三、廣東東莞恩澤特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、青春期孩子發(fā)育特點(diǎn)怎么關(guān)注

在我接觸的青春期孩子和他們的家長(zhǎng)中，大多數(shù)都很不喜歡青春期這個(gè)階段，家長(zhǎng)覺(jué)得孩子變得叛逆、不好溝通、不聽(tīng)話、充滿風(fēng)險(xiǎn)，孩子則充滿了擔(dān)憂，擔(dān)心自己是不是出了心理問(wèn)題，害怕不被同齡人接納，對(duì)于家長(zhǎng)的不理解充滿著委屈。

2、尊重孩子的個(gè)性

父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子對(duì)好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于進(jìn)行角色換位思考，尊重孩子的選擇。

3、幫助孩子改善情緒表達(dá)方式

事實(shí)上的確是這樣的，在孩子發(fā)脾氣、有情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)給孩子講再多道理也是無(wú)濟(jì)于事的，我們應(yīng)該嘗試從孩子的角度出發(fā)，走進(jìn)孩子的世界，幫助孩子正確的表達(dá)情緒，我們把這種行為叫做“共情”。

封閉式問(wèn)題青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校,叛逆孩子管教,全封閉式軍事青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所問(wèn)題青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校,叛逆孩子管教,全封閉式軍事化管理學(xué)校,對(duì)他們進(jìn)行全封閉式的準(zhǔn)軍事化管理,針對(duì)學(xué)員上網(wǎng)成癮、早熟早戀、思想懶惰、鋪張浪費(fèi)、厭學(xué)逃課。