叛逆

廣東佛山市管教叛逆網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校_叛逆少年教育學(xué)校？叛逆期幾乎是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，因此家長首先要以平常心面對叛逆期，當(dāng)然每個(gè)孩子叛逆期的表現(xiàn)都是不一樣的，對于情況比較嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、離家出走、打架斗毆、小偷小摸等現(xiàn)象的孩子，家長實(shí)在沒有合適的方法進(jìn)行教育的，可以考慮一下青少年叛逆管教學(xué)校，今天這篇文章為大家總結(jié)了叛逆學(xué)校的相關(guān)介紹。

廣東佛山市管教叛逆網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校_叛逆少年教育學(xué)校

好的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校以青少年素質(zhì)教育為中心，采用多種教育方法，如親情和感恩教育、法制教育、體驗(yàn)式教育、心理輔導(dǎo)教育等，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。但目前叛逆期教育學(xué)校比較多，哪家靠譜？（排名不分先后，僅供參考）。

1、勵(lì)心志學(xué)青少年素質(zhì)教育學(xué)校

2、興華勵(lì)志青少年特訓(xùn)學(xué)校

3、明德全封閉叛逆期青少年素質(zhì)教育學(xué)校

4、正苗啟德青少年叛逆封閉學(xué)校

5、正德軍事化管理封閉叛逆學(xué)校

6、正法全封閉軍事化管理叛逆學(xué)校

7、護(hù)航全封閉叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

8、國浩叛逆管教學(xué)校

9、軍培軍事化叛逆特訓(xùn)學(xué)校

10、哈瑞波特封閉青少年素質(zhì)教育學(xué)校

以上就是小編認(rèn)為不錯(cuò)的幾家軍事化管理封閉叛逆學(xué)校，大家可以放心選擇。

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢：是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課特聘講師、文化課特級教師等，設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室，圖書館、陽光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場、影片播放室等活動(dòng)場所。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：教育孩子文明禮儀，讓孩子尊敬長輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，服從命令。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長推薦：專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計(jì)較、自我中心，生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育特色分享

為什么選擇勵(lì)心志學(xué)青春期叛逆孩子教育管教學(xué)校?

1.是一所封閉式軍事化網(wǎng)癮戒除學(xué)校，專業(yè)從事有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、懶惰、手機(jī)迷、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、成績不好、離家出走、有*傾向、心理人格異常、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠、自理自控能力差不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

2.學(xué)校師資力量雄厚，擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。多年來成功轉(zhuǎn)化學(xué)生四萬余人，收到學(xué)生家長贈(zèng)送錦旗三萬多張。

3.很多叛逆期的孩子沒有得到及時(shí)、正確的引導(dǎo)與教育，很容易誤入歧途，如果家長沒有合適的方式方法，為了孩子的未來考慮，可以考慮一下青春期叛逆孩子教育管教學(xué)校。

4.素質(zhì)教育采用科學(xué)的教育方式：通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知。學(xué)校擁有良好的輔導(dǎo)效果：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變廉恥為文雅，變自卑為自信。

5.逆反心理比較嚴(yán)重：進(jìn)入叛逆期孩子的心理成長了不少，但是還不能完全正確的辨明是非，容易與家長和老師反駁、抗衡，對各種規(guī)章制度亦或是各種約束進(jìn)行強(qiáng)烈的反抗；進(jìn)而產(chǎn)生逆反心理，親子關(guān)系非常緊張。

6.與外界交流減少，封閉自我，有些孩子容易出現(xiàn)自卑心理：缺乏自信心，不敢面對現(xiàn)實(shí)，面對挫折及壓力容易心灰意冷、自暴自棄、消極懈怠

7.行為及思想怪異：叛逆期的孩子隨時(shí)都想掙脫家長的管教，因此很排斥他人介入自己的生活，因此叛逆期的孩子大多脾氣暴躁、怪異，性格執(zhí)拗。