位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 東方啟音康復(fù)> 上海浦東新區(qū)語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)最佳排名
孩子的語(yǔ)言發(fā)展程度(包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語(yǔ)法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當(dāng)孩子到了一定的年齡,無法達(dá)到同齡孩子的語(yǔ)言發(fā)展水平,比如無法理解或是說的話很少,那么這個(gè)孩子就很有可能存在語(yǔ)言發(fā)展遲緩。
1、康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
2、雅恩輔育
3、東方啟音康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)(推薦)
4、南京螢火蟲兒童康復(fù)中心
5、星星益站自閉癥康復(fù)中心
6、蝸牛之家康復(fù)中心
7、愛迪因康復(fù)中心
8、小雛菊自閉癥康復(fù)中心
9、天賦發(fā)現(xiàn)
10、愛之翼自閉癥康復(fù)中心
這些機(jī)構(gòu)很多都是成立多年的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心,家長(zhǎng)口碑都是不錯(cuò)的,校區(qū)也比較多,方便就近進(jìn)行選擇,今天要為大家詳細(xì)介紹的是位于其中的東方啟音自閉癥言語(yǔ)康復(fù)。
一、兒童訓(xùn)練康復(fù)優(yōu)勢(shì):
康復(fù)項(xiàng)目:通過線上線下的授課方式為不同言語(yǔ)問題群體提供課程,利用互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程技術(shù)開展言語(yǔ)問題篩查、家長(zhǎng)培訓(xùn)班、言語(yǔ)治療從業(yè)人士的專業(yè)課程培訓(xùn)。
課程研發(fā)與專業(yè)人員培養(yǎng):與國(guó)外言語(yǔ)院系共同研發(fā)專業(yè)課程,并得到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證,建立中國(guó)言語(yǔ)治療行業(yè)本土化標(biāo)準(zhǔn)。
東方啟音是國(guó)內(nèi)兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展專業(yè)機(jī)構(gòu),從2007年成立至今,目前已在北京、上海、廣州、深圳等地區(qū)設(shè)有近30家直營(yíng)中心。
二、東方啟音兒童感統(tǒng)訓(xùn)練康復(fù)課程:
提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動(dòng)作能力、書寫能力、聽覺學(xué)習(xí)能力及視覺學(xué)習(xí)能力
老師課上專業(yè)訓(xùn)練+指導(dǎo),家長(zhǎng)課后耐心復(fù)訓(xùn)+鞏固、在保持孩子原有進(jìn)步的基礎(chǔ)上持續(xù)增加孩子的新技能,并讓家長(zhǎng)參與其中。孩子能夠在所遇到的所有環(huán)境中發(fā)展并隨后使用這些所學(xué)技能,使其成為最成功的學(xué)習(xí)者,為孩子未來能力的養(yǎng)成奠定良好基礎(chǔ)
三、東方啟音兒童感統(tǒng)社交溝通:
教學(xué)對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。
課程模式:30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二
科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力。
課程效果:①引發(fā)兒童表達(dá)動(dòng)機(jī)②15種不同的提要求社交能力③促進(jìn)情緒自我管理④問題解決能力
自閉癥,選擇我們的6大優(yōu)勢(shì)國(guó)際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)確保有效課題。全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng),家長(zhǎng)心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,確保兒童高頻強(qiáng)化。國(guó)內(nèi)援助基金保障,最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。五大評(píng)估體系,直擊兒童弱項(xiàng),1對(duì)1訂制教學(xué)課程。歡迎每一個(gè)特殊需要的孩子,在康語(yǔ)感受溫馨與放心。
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