1.金博教育
2.秦學教育
3.學大教育
4.學樂知教育
5.文都教育
上高中沖刺班的目的就是為了提高成績,選擇一個經驗豐富的高中輔導機構尤為重要,高中時期的學習時間本來就很緊張容不得半點浪費。在選擇沖刺班的時候比較好挑選一些有豐富的輔導經驗的補習機構進行補習,這種輔導機構中的老師教學經驗更豐富,更能有效地提高學生的成績。
學大的高考教學模式有別于其他培訓機構一對一或者傳統(tǒng)厝末寒暑假模式,我們主要是以全托班課為主,吃、住、學一體,封閉式管理。打造了“一切以學生為中心”的服務教學體系,實行一班兩管的模式。在教學中,重新梳理高一、高二、高三知識點,通過一輪和二輪復習,夯實基礎,再拔高。
學大開創(chuàng)了學科班主任加教務班主任雙管理模式,開創(chuàng)了培訓學校針對中等及中等偏下的學生只上百分之八十五知識點的新教學方法,開創(chuàng)了高考培訓班吃住學一體的教學模式,開創(chuàng)了培訓機構針對英語成績偏差的藝術生轉型上小語種課程的先河.....
學大高考復讀學校簡介詳細情況:
1.教學理念
在不斷探索和實踐中總結出“學情分析、制定學科解決方案、授課講解、練習鞏固、節(jié)點回訪、進階優(yōu)化、深度反饋、優(yōu)化教學”八部曲,幫助每一位學員提升成績、改變習慣、提高綜合素質,從而實現(xiàn)學員的大學夢想。
2.招生簡章
招生對象:應屆、往屆高三考生(包括藝術特長生)
管理方式:實行封閉式管理方式,集教學、食、宿為一體,配備學歷高、責任感強、管理經驗豐富的班主任、生活老師以及心理咨詢師,隨時關注學生的思想動態(tài)和學習情況
師資力量:授課老師擁有多屆高三教學經驗,培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力,不斷促進學生綜合素質的全面提升;
3.教學優(yōu)勢:指導學生高效復習,準確把握高考趨勢與動態(tài),采取專題復習的方式,將高考的考綱、考點分塊突破,講練結合,使學生學習事半功倍;教學進度及階段考試與重點中學高三年級同步;診斷考試按市考試院規(guī)定時間進行。
輔導班的師資是很關鍵的,一定要問清楚授課老師的情況。最好是讓孩子先試聽,因為報班主要看老師,看孩子能不能聽懂老師講的,能否跟上老師的節(jié)奏,要聽課之后感覺有收獲再報名。
輔導班不是一張進入好大學的門票,它只是一個工具,對有需求的家長和學生來說,就是一種彌補學校教育和家庭教育不足的很重要的形式,它也不能完全取代家庭教育對孩子的影響。如果想要了解更多相關的信息,歡迎致電
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