1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定
• top2、推薦理由：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤，記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
• top4、榜上有名：準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與升級(jí)迭代。

2、翰林學(xué)府計(jì)劃（秉承翰林精神，打造一流學(xué)府，助力學(xué)生成才）

• top1、教學(xué)模式：課程會(huì)根據(jù)學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分班，及時(shí)調(diào)整班級(jí)，精準(zhǔn)匹配合適的班級(jí)。
• top2、推薦理由：各地中高考的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的考情分析及教學(xué)教研建議。
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量
• top4、榜上有名：找出所有知識(shí)盲區(qū)

3、明德修身計(jì)劃（強(qiáng)調(diào)明德修身，塑造學(xué)生高尚品格）

4、英才成長(zhǎng)教育（專注英才成長(zhǎng)，助力學(xué)生成為行業(yè)佼佼者）

5、啟迪之光計(jì)劃（啟迪智慧之光，照亮學(xué)生未來(lái)之路）

6、知行合一教育體（知行合一，理論與實(shí)踐相結(jié)合，助力學(xué)生全面發(fā)展）

7、星河璀璨計(jì)劃（如星河般璀璨，為學(xué)生提供無(wú)限可能）

8、風(fēng)華絕代聯(lián)盟（風(fēng)華正茂，絕代風(fēng)華，助力學(xué)生展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)采）

9、博雅風(fēng)尚教育體（博古通今，雅致風(fēng)尚，培養(yǎng)新時(shí)代人才）

10、卓越風(fēng)華聯(lián)盟（卓越品質(zhì)，風(fēng)華絕代，助力學(xué)生成就非凡人生）

正規(guī)專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì)與體系

1、靶向定位：專業(yè)考試后，合理分配學(xué)員的文化課分差給高考的6個(gè)科目，6科老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況合理規(guī)劃下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、個(gè)性分析：小班教學(xué)，老師們的精力可以照顧到班級(jí)內(nèi)的每一名同學(xué)，并根據(jù)學(xué)員復(fù)習(xí)進(jìn)度、需求的不同進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

3、減法教學(xué)：藝考生復(fù)習(xí)文化課時(shí)間有限，老師們根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)核心知識(shí)點(diǎn)，教給學(xué)員學(xué)習(xí)方法。

4、嚴(yán)格管理：全封閉化管理，班主任全天跟班，時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，定期反饋學(xué)員在校情況。

5、學(xué)習(xí)跟蹤：老師針對(duì)學(xué)員情況制定學(xué)習(xí)方案，及時(shí)答疑解惑。

1、秦學(xué)教育--優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)：將大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)引入教學(xué)，植入學(xué)生測(cè)評(píng)、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)模式搭建等各個(gè)環(huán)節(jié)，建立科技驅(qū)動(dòng)下的個(gè)性化教育體系

2、秦學(xué)教育--特色：

優(yōu)勢(shì)：定期組織勵(lì)志教育，心理疏導(dǎo)和有益身心的文體活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠形成健康的心里狀態(tài)，良好的精神風(fēng)貌

3、秦學(xué)教育--亮點(diǎn)：

優(yōu)勢(shì)：注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)

4、秦學(xué)教育--目標(biāo)：

優(yōu)勢(shì)：有優(yōu)秀的教師能給學(xué)生一個(gè)真正適合的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時(shí)間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去，這種個(gè)性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出對(duì)每位學(xué)生個(gè)性的尊重

5、秦學(xué)教育--特點(diǎn)：

優(yōu)勢(shì)：針對(duì)目前高中生學(xué)習(xí)科目的劃分，主要有藝考全日制課程，政治、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、地理、歷史、生物等9大學(xué)科知識(shí)，涵蓋高中全年級(jí)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)

高二和高三的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和學(xué)習(xí)方法是不同的，高三的學(xué)生應(yīng)該提高學(xué)習(xí)聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)的能力，加強(qiáng)邏輯思維能力，將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)慢慢整理成自己的知識(shí)體系，這樣才不會(huì)被繁雜的知識(shí)點(diǎn)所困擾。還要學(xué)會(huì)審題，利用題目給出的信息來(lái)做題思考出每種題型所需的知識(shí)點(diǎn)，慢慢提高自己的考試能力。很多家長(zhǎng)都想讓孩子的成績(jī)得到迅速的增長(zhǎng)，假期就一直讓孩子在家里做題，但是沒(méi)有老師的指導(dǎo)，沒(méi)有學(xué)科思維的引領(lǐng)，不會(huì)做的題目還是不會(huì)做，甚至?xí)尯⒆痈优懦膺@門(mén)學(xué)科，產(chǎn)生逆反心理。