1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：教學(xué)方式輕松愉快，深入淺出，致力于寓教于樂(lè)，培優(yōu)學(xué)生興趣，提高孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。
• top2、推薦理由：堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，提供適合孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：自有的教學(xué)研發(fā)中心，以行之有效的方法性系統(tǒng)性教學(xué)體系，與個(gè)性化、梯度式的課外輔導(dǎo)服務(wù)，為莘莘學(xué)子提供有趣、有用、有效、有溫度、有成長(zhǎng)、有意義的六有課堂，賦予孩子行走一生的力量。
• top4、榜上有名：在學(xué)習(xí)力跟蹤體系中，找到欠缺的部分，完善能力，全面掌握學(xué)習(xí)技巧。

2、啟迪之光計(jì)劃（啟迪智慧之光，照亮學(xué)生未來(lái)之路）

• top1、教學(xué)模式：專(zhuān)注于藝術(shù)生文化課，采用的是全封閉式全托輔導(dǎo)班的形式進(jìn)行教學(xué)。
• top2、推薦理由：十年教學(xué)成果獲得家長(zhǎng)學(xué)生一致認(rèn)可和極高的好評(píng)
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：效果看得見(jiàn):全程監(jiān)督，每次小結(jié)有提高、見(jiàn)效果
• top4、榜上有名：精品小班教學(xué)，課堂干擾小，學(xué)生關(guān)注度高，上課效率高

3、知行合一教育體（知行合一，理論與實(shí)踐相結(jié)合，助力學(xué)生全面發(fā)展）

4、星河璀璨計(jì)劃（如星河般璀璨，為學(xué)生提供無(wú)限可能）

5、風(fēng)華絕代聯(lián)盟（風(fēng)華正茂，絕代風(fēng)華，助力學(xué)生展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)采）

6、博雅風(fēng)尚教育體（博古通今，雅致風(fēng)尚，培養(yǎng)新時(shí)代人才）

7、卓越風(fēng)華聯(lián)盟（卓越品質(zhì)，風(fēng)華絕代，助力學(xué)生成就非凡人生）

8、慧根成長(zhǎng)教育（培育慧根，助力學(xué)生智慧成長(zhǎng)）

9、凌云壯志聯(lián)盟（樹(shù)立凌云壯志，助力學(xué)生成就偉大夢(mèng)想）

10、夢(mèng)想啟航計(jì)劃（讓夢(mèng)想啟航，助力學(xué)生勇敢追求未來(lái)）

正規(guī)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)

一、專(zhuān)業(yè)骨干精細(xì)化教學(xué)，正規(guī)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班由高三一線老師+專(zhuān)業(yè)班主任負(fù)責(zé)，隨時(shí)隨地答疑解惑，高效復(fù)習(xí)+專(zhuān)業(yè)備考指導(dǎo)，幫助學(xué)生快速提高成績(jī)。

二、補(bǔ)缺，正規(guī)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班的老師會(huì)通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足。教師將配合教研組及時(shí)有效地設(shè)計(jì)課程，彌補(bǔ)高中學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、小班分層次教學(xué)，正規(guī)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班規(guī)避了大班人數(shù)過(guò)多管理不細(xì)致的局面，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分班，更精細(xì)化的管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，落實(shí)到每一個(gè)人。

四、正規(guī)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班詳細(xì)規(guī)劃每天16小時(shí)的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，“堂堂清、日日清、月月清”穩(wěn)步提高成績(jī)；專(zhuān)業(yè)班主任全方位陪同孩子，抓住點(diǎn)滴時(shí)間。

五、正規(guī)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用“模塊+專(zhuān)題”的方式，重新整合教學(xué)內(nèi)容，專(zhuān)門(mén)為藝術(shù)類(lèi)考生精心設(shè)計(jì)了科學(xué)有效的教學(xué)進(jìn)度安排，適應(yīng)藝術(shù)類(lèi)考生需求。

1、秦學(xué)教育--業(yè)界翹楚：

優(yōu)勢(shì)：軍事化管理，每日嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行日常學(xué)習(xí)生活管理，24小時(shí)貼身式老師伴學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)反饋，家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展。

2、秦學(xué)教育--精準(zhǔn)定位：

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生在進(jìn)入高考文化課輔導(dǎo)集訓(xùn)班時(shí)，會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)試，且會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)及特點(diǎn)、各科成績(jī)、目標(biāo)院校等制定更加適合孩子的教學(xué)方案。

3、秦學(xué)教育--個(gè)性教學(xué)：

優(yōu)勢(shì)：輔導(dǎo)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用的是封閉式管理。主要教學(xué)高一、高二、高三知識(shí)點(diǎn)，主講高考中重要知識(shí)。

4、秦學(xué)教育--智慧巔峰：

優(yōu)勢(shì)：輔導(dǎo)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了讓孩子能夠全身心有效的學(xué)習(xí)，會(huì)為學(xué)生配備專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)老師，定期為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與激勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，讓學(xué)生不再對(duì)高考感到恐懼。

5、秦學(xué)教育--教學(xué)風(fēng)格：

優(yōu)勢(shì)：輔導(dǎo)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)有經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)師資，教學(xué)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事教學(xué)一線工作，有專(zhuān)業(yè)、負(fù)責(zé)、專(zhuān)注的輔導(dǎo)熱心。

高中生必然要面對(duì)，應(yīng)試沒(méi)有辦法避開(kāi)，既然如此，那就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。對(duì)于而言，1分之間，就有幾萬(wàn)人的差距，所以高中階段能提高1分，能多會(huì)1個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都將改寫(xiě)人生。一分一分的提高，在高中實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不難，只要知識(shí)點(diǎn)都掌握，是能夠?qū)崿F(xiàn)的，補(bǔ)課恰好可以做到復(fù)習(xí)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，吃透不理解的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)。