1、飛躍未來培訓——未來可期

特點：從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應該盡到的社會責任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質人才來回報這個社會

目標：學生定向輔導,是以學生入學的次測試為基礎,從學生實際學習情況及學習能力出發(fā),嚴格制定學習目標,進行定向性輔導。

2、名師領航班——名師領航

特點：始終專注于個性化教育，主張“尊重每個孩子的學習天賦，讓學習更有效”。從成立之日起，即集合優(yōu)勢資源組建師資團隊、完善教研體系、搭建教育資訊平臺。并且改變傳統(tǒng)1對1模式，通過科學測評，找到影響孩子學習的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、測試，給孩子量身定制個性化解決方案

目標：教學定制,是完全以學生、家長的學習意愿為中心,由家長(學生)與選定的老師協(xié)商,根據其選擇課程、時間、服務等因素,進行貼心、高效的個性化輔導。

3、靜謐書院——靜謐安詳

特點：針對每位學員設有嚴格的學習追蹤體系，追蹤學生的學習感受、學習收獲、學習要求以及家長意見，針對每個班設有專職的班主任，全程監(jiān)督指導每個孩子的學習和心理輔導，徹底做到機構、老師、學生和家長的無縫對接

目標：　實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴格的管理制度,對日常作息、電子設備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學生養(yǎng)成自律的習慣,專注學習,為高考打下堅實的基礎。

4、精英領航教育——領航精英

特點：專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖個性化教育機構。學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式

目標：周周測，月月考，高強度精準測試，讓教師能夠隨時掌握每一位學生的學習情況，同時老師通過對學生的學情分析，使學生能夠清晰地了解自己每個知識點潛在的問題和提升方案，明確下一階段弱勢板塊的努力方向，逐步實現(xiàn)知識掌握的穩(wěn)步提升。

5、名師一對一輔導——個性化輔導

特點：采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚

目標：致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。

6、翠竹學堂——翠竹環(huán)繞

特點：學生用的教材均為學大教研組精,心編排、自主研發(fā)的專用教材

目標：班主任老師和任課教師都有一本班級學生管理手冊，記錄學生學習情況,分析學生問題，幫助學生制定學習計劃，提高時間利用效率。

7、智慧之光教育——智慧之光

特點：每天都嚴格按照課程排期表進行,上課、自習及休息井井有序

目標：針對新課標，提前半年做課程規(guī)劃，同時協(xié)調集團資源，對新課標的高考題型和內容做研究，全省唯一一家深入研究新課標高考的復讀學校。同時，課程分志高和好學班，學生分層，針對性教學

8、博學教育中心——博學多才

特點：無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理

目標：采取全封閉軍事化管理，讓學生更安心、更專注地學習，校園遠離了市區(qū)的喧囂，變得更加安靜，非常適合學生們學習。而且在這里，不管基礎怎么樣的學生，都可以根據自己的能力分到更合適的班級。讓學生跟上并了解他們在這里的學習。而且每個班的人數(shù)可以控制在20人左右，這樣可以讓學生更好的吸收老師講的內容，老師也有更多的時間和機會去照顧班里的每一個學生。

9、陽光教育園——陽光滿園

特點：針對每個學員進行、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。

目標：實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴格的管理制度,對日常作息、電子設備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學生養(yǎng)成自律的習慣,專注學習,為高考打下堅實的基礎。

10、金榜題名輔導——題名金榜

特點：采用精品小班的成熟運作方式，高度關注學生的人生激勵和課程督導，在改造學生的學習心態(tài)，樹立學生的進取信心和成功理念上，有非常獨特的效果

目標：它在時間的安排上更加合理、在教學和管理上更加嚴格。在這里，我們有教學多年經驗豐富的專業(yè)教師團隊、認真負責的班主任老師、嚴格的教學管理制度，以及提供給高三學子的溫馨舒適的學習和住宿環(huán)境和個性化精品小班教學服務。