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三門峽正規(guī)青少年叛逆期特訓(xùn)中心十大排名

機(jī)構(gòu):知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校矯正學(xué)校 時(shí)間:2025-04-12 13:36:26 點(diǎn)擊:14

020叛逆教育(辦學(xué)久)

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開班形式:滾動(dòng)式開班

020叛逆教育(辦學(xué)久):

學(xué)校實(shí)施透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);針對(duì)孩子問題個(gè)性化輔導(dǎo),一對(duì)一咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、沙盤治療、房樹人繪畫、曼陀羅繪畫、心靈療愈繪畫。

020叛逆教育(辦學(xué)久)的優(yōu)勢(shì):

實(shí)施透明化管理,24小時(shí)監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)師兼班主任+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式,然家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 陸先生:孩子早戀如何引導(dǎo)教育?
  • 龐先生:沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。

愛德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))

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愛德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)):

24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué),實(shí)施透明化管理,家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)控,讓家長(zhǎng)放心;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等。

愛德思睿叛逆教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))的優(yōu)勢(shì):

全封閉式軍事化管理模式,老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;簽訂安全協(xié)議,保障孩子安全,老師用心溝通,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),與家長(zhǎng)聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 程女士:去的話是我們送去還是學(xué)校管接送呢?
  • 楊先生:學(xué)校會(huì)不會(huì)打罵體罰孩子呢?

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))

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博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī)):

一對(duì)一心理輔導(dǎo),讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己接納自己。

博思特叛逆教育(辦學(xué)正規(guī))的優(yōu)勢(shì):

文化同步教學(xué):按國(guó)內(nèi)教學(xué)大綱實(shí)訓(xùn)、上課,突出文德兼?zhèn)?,旨在讓學(xué)生達(dá)到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地,我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項(xiàng)目,及軍事化管理模式,培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 羅女士:當(dāng)時(shí)孩子的情況很糟糕,孩子玩游戲上癮,不僅不去學(xué)校,還打罵父母,經(jīng)過學(xué)校的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在孩子改變了,真心感謝老師!
  • 尹女士:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

禁止教官打罵體罰孩子,充分尊重孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;學(xué)校施行全封閉軍事化管理,鍛煉意志力,塑造堅(jiān)毅品質(zhì),學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng), 培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

大正叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):

培養(yǎng)心態(tài)和學(xué)習(xí)興趣,讓孩子懂得尊重長(zhǎng)輩、孝順父母。學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法和為人處事。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力:角色互換、學(xué)會(huì)承擔(dān)、分享、組織、總結(jié)。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的軍營(yíng)生活和軍隊(duì)訓(xùn)練模式,讓孩子學(xué)會(huì)*,寬容,團(tuán)隊(duì)合作;禁止教官打罵孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣。心理導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆原因,定制矯正方案。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蔡先生:孩子之間不良思想和行為習(xí)慣會(huì)不會(huì)交叉感染呢?
  • 劉女士:四年級(jí)的孩子偷錢怎么教育?

國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)

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國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意):

同步小初高文化課輔導(dǎo),興趣班,因材施教,針對(duì)性輔導(dǎo),小班教學(xué),不耽文化課學(xué)習(xí);通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),讓孩子從小明白孝敬父母、親人,尊重師長(zhǎng)的道理,建立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。

國(guó)瑾叛逆教育(學(xué)員滿意)的優(yōu)勢(shì):

為了解決家長(zhǎng)不必要的擔(dān)心,如家長(zhǎng)想了解孩子實(shí)時(shí)情況,心理老師會(huì)及時(shí)給予拍照或者視頻發(fā)送;軍事化管理,讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在離開學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 田女士:如何保障孩子在學(xué)校的安全?
  • 丁先生:以前孩子一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),毫無(wú)自理能力。通過家庭教育輔導(dǎo),心理老師的心理疏導(dǎo),現(xiàn)在與我們建立了良好的溝通關(guān)系,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的心理依賴大大減小,自制力有了很大提高。

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)

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護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好):

孩子到校后,心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到問題根源,對(duì)癥下藥,定制矯正方案。透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);學(xué)校定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座。增強(qiáng)孩子的法律意識(shí),讓孩子們成為一個(gè)知法、守法、懂法的人。

護(hù)航叛逆教育(學(xué)校環(huán)境好)的優(yōu)勢(shì):

軍事化管理 擁有令行禁止、雷厲風(fēng)行的軍事作風(fēng), 改善拖拉懶散的壞習(xí)慣;師資雄厚:專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師與教官、輔導(dǎo)老師與學(xué)生同吃同住,24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 范女士:我家的網(wǎng)癮少年,現(xiàn)在考上了重點(diǎn)高中。
  • 吳女士:曾經(jīng)的網(wǎng)戀叛逆女孩,經(jīng)過特訓(xùn)學(xué)校的改變,現(xiàn)在以優(yōu)異的成績(jī)考入了我們市里最好的中學(xué)。

杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)

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杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可):

零體罰教育:針對(duì)青少年叛逆網(wǎng)癮問題,我們拒絕打罵孩子,主要實(shí)行軍事化管理與素質(zhì)教育來幫助孩子改變,采用零體罰教育;開設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

杰龍叛逆教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)的優(yōu)勢(shì):

師資雄厚:針對(duì)叛逆逃學(xué)厭學(xué)孩子學(xué)習(xí)方面,聘請(qǐng)專業(yè)文化課教師,同時(shí)教師將自身多年在學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生們進(jìn)行分享,充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自理能力;學(xué)員畢業(yè)離校后有免費(fèi)的后勤跟蹤服務(wù),學(xué)員出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地接受再教育。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 朱先生:我家兒子上初三,快中考了,我跟孩子爸爸不會(huì)教育導(dǎo)致孩子叛逆、夜不歸宿、混社會(huì),現(xiàn)在還能教育過來嗎?
  • 方女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。

李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))

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李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò)):

定期開設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,引導(dǎo)家長(zhǎng)自我成長(zhǎng),構(gòu)建和諧親子關(guān)系;定期組織各科考核、觀摩匯報(bào),舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育感恩勵(lì)志、誠(chéng)實(shí)守信、互敬互愛、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動(dòng)。

李鋒叛逆教育(師資不錯(cuò))的優(yōu)勢(shì):

法制道德,梳理正確價(jià)值觀,幫助孩子擺正心態(tài),正能量滿滿。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 魏女士:孩子入學(xué)接受訓(xùn)練時(shí),我們?cè)撛趺戳私夂⒆拥那闆r呢?
  • 唐先生:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校

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勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校:

簽合同保證效果,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航;定期開設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系,為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

勵(lì)萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì):

24小時(shí)監(jiān)控,學(xué)校實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo):孩子到校,為了幫助孩子制定改正計(jì)劃,我們安排專業(yè)心理老師對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)服務(wù)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 趙女士:經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
  • 宋先生:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校,和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。

紐特叛逆糾正基地

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紐特叛逆糾正基地:

科學(xué)的教育方式:通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理,重塑孩子的認(rèn)知;禁止教官打罵體罰孩子,充分尊重孩子,深入孩子的內(nèi)心,公平公正,引導(dǎo)孩子蛻變。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢(shì):

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)施透明化管理,邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué),保障孩子安全;一素質(zhì)教學(xué):提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽(yáng)光少年。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 文先生:目前,孩子早已回歸正常的人生成長(zhǎng)狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律,主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來看,他找到了適合自己的目標(biāo),開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義,成績(jī)也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來看,孩子認(rèn)識(shí)到了自己以往的錯(cuò)誤,體會(huì)到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬(wàn)分欣慰。
  • 許女士:孩子回來變得特別懂事,像變了一個(gè)人!我真心感到特別高興!

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