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山西長治市叛逆青少年教育學校

機構(gòu):知名的叛逆戒網(wǎng)癮學校矯正學校 時間:2025-04-12 12:31:05 點擊:23

020叛逆教育(辦學久)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

020叛逆教育(辦學久):

法制教育課:學校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,提高學生的法律素質(zhì),開設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課;同步小初高文化課輔導,課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學校。

020叛逆教育(辦學久)的優(yōu)勢:

24小時遠程視頻監(jiān)控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,讓家長放心;遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學:開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學,家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況。

學員評價:

  • 洪女士:孩子改變后,一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個月的訓練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實證明,這個想法是不對的,最主要的是特訓學校的老師們會針對不同的問題給出不同的解決方案,而每個孩子本性都不壞,只要受到科學的引導,就會帶來好的改變。
  • 謝女士:一般需要矯正多久呢?

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯):

心理導師進行一對一心理輔導,深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆原因,定制矯正方案;團體心理輔導:主要是在團體下進行的一種心理輔導形式,可以讓孩子與人交往中學習、觀察、體驗,認識自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,主要就是針對自卑自閉、認知觀偏差的孩子找回自我,重拾自信心。

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)的優(yōu)勢:

定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,改善親子關(guān)系;安全保障:孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學生同吃同住,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時遠程監(jiān)控,家長放心的學校。

學員評價:

  • 許女士:老師很專業(yè),在老師的幫助下孩子有了改變。
  • 陸先生:教育基地用什么方法教育和改變孩子?

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

博思特叛逆教育(辦學正規(guī)):

文化課輔導:采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學習;后期跟蹤服務(wù):有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))的優(yōu)勢:

定期組織學生去鄉(xiāng)下進行勞動體驗教育,孩子們在體驗農(nóng)活,親身感受勞動的辛累的同時,知道生活不容易,懂得感恩;同步小初高文化課輔導,采用小班教學,保障學習效率,不耽誤文化課學習,定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,引導家長的自我成長。

學員評價:

  • 柳先生:孩子不聽話可以送到哪里管教?
  • 任女士:孩子現(xiàn)在讀初一,十分叛逆,經(jīng)常逃課上網(wǎng),夜不歸宿,能不能把孩子送到你們學校去改變?

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

大正叛逆教育(學校環(huán)境好):

經(jīng)過系統(tǒng)課程學習,孩子能達到理想狀態(tài),負責地說,我們將持續(xù)對孩子進行輔導,直至家長滿意。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

24小時遠程視頻監(jiān)控,透明化管理,通過手機app可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,讓家長放心;學校實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長24小時遠程監(jiān)控,家長放心的學校。

學員評價:

  • 鄧女士:叛逆學校收費標準?
  • 丘女士:孩子出現(xiàn)厭學情緒怎么辦?

國瑾叛逆教育(學員滿意)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

國瑾叛逆教育(學員滿意):

24小時遠程視頻監(jiān)控,家長隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長督學,讓家長放心;家長課堂:定期開設(shè)家長座談會,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,助力孩子蛻變。

國瑾叛逆教育(學員滿意)的優(yōu)勢:

禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問題,對癥下藥,定制矯正方案,知道幫助孩子完美蛻變;專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導,針對孩子的叛逆行為,定制矯正方案。

學員評價:

  • 陸先生:說的有道理,學校老師的確改正了我很多錯誤的教育方法,平時真的沒注意。
  • 葉先生:送到叛逆學校的孩子能改變好嗎?需要多久呢?

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

護航叛逆教育(學校環(huán)境好):

透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,邀請家長監(jiān)督教學,隨時可以看到孩子在校畫面;文化課同步輔導:為了學員回歸校園后,文課可以跟得上,我們小、初、高的文化課程同步輔導課程,在校輔導期間可報名參加各類考試,不影響孩子學業(yè),入校即簽訂協(xié)議,保證效果。

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

孩子入學后,專業(yè)的心理咨詢師對孩子進行專業(yè)的輔導測評、制定一對一小專業(yè)的輔導計劃;接受學籍,同步文化課輔導,課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,在矯正孩子不良行為的同時不耽誤文化課學習。

學員評價:

  • 邵先生:我家的孩子叛逆,不聽話,送去特訓學校有用嗎?
  • 俞先生:學校主要招收什么樣的孩子?

杰龍叛逆教育(家長認可)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

杰龍叛逆教育(家長認可):

學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,助力孩子完美蛻變;以行為輔導,心理輔導,文學教育相結(jié)合的教育模式,改變孩子不良行為習慣的同時,文學課程不落下。

杰龍叛逆教育(家長認可)的優(yōu)勢:

教育教學設(shè)施先進,功能齊全,擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等;小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)學習興趣。

學員評價:

  • 潘先生:小萌來學校已經(jīng)一個多月了,她的精神從最開始的萎靡不振到現(xiàn)在的神采奕奕。整個人的狀態(tài)好了之后與人交往也顯得更加熱情了。
  • 杜女士:事實證明,經(jīng)過一段時間的心理輔導,趙曉新已經(jīng)認識到了網(wǎng)癮的危害。在同父母的信中,他也大膽表達出了自己對于父母的愧疚感。

李鋒叛逆教育(師資不錯)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

李鋒叛逆教育(師資不錯):

老師與學生同吃,同住,同學習,同訓練,切實保證學生在校的各種行為不脫離老師視線;學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,幫助孩子蛻變。

李鋒叛逆教育(師資不錯)的優(yōu)勢:

遠程化監(jiān)控 監(jiān)督式教學:學校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學,家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況;簽訂協(xié)議,無效退款,學員達不到預(yù)期的效果,可以退款。后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育。

學員評價:

  • 彭女士:在叛逆學校,向天然被迫同網(wǎng)絡(luò)說了分手。在剛來的時候,他還叫囂著要上一輩子網(wǎng)。但是隨著時間的推移,在這來的一個多月之后開始反思自己的行為。
  • 朱女士:小華(化名)曾有過連續(xù)兩天兩夜在網(wǎng)吧打游戲的經(jīng)歷,也曾經(jīng)為了網(wǎng)費而編織各種借口向父母騙錢的行為,經(jīng)過一段時間的掙扎之后,父母迫于無奈之下將李華送到了特訓學校。六個月的治療十分成功。最開始他在上文化課時看喜歡睡覺,在進行特能訓練時愛偷懶。到現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓練課、心理輔導等課程。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校:

全封閉式軍事化管理,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣;99%的成功率:辦學至今,志和以科學的理念、規(guī)范的管理、嚴謹?shù)慕虒W、一流的師資確保了極高的教育成功率。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢:

專注青春期青少年成長教育,用愛和專業(yè)感化迷途少年。

學員評價:

  • 盧女士:離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進行了為期三個月的學習,她十分感慨到,不僅孩子在這里得到了轉(zhuǎn)變,家長在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。
  • 虞先生:特訓學校能給孩子們帶來一定的效果的,幫助孩子們在其中受到好的教育,即使家長在其中舍不得孩子,不愿將孩子送到山里去,無法與孩子見到面,但這往往都是為了孩子,只能將孩子送去學校進行一個好的教育。

紐特叛逆糾正基地

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

紐特叛逆糾正基地:

心理老師進行一對一心理疏導,學生入學后,老師會對孩子進行心理輔導,針對孩子叛逆問題,對癥下藥,定制矯正方案;簽訂輔導合同,學員達不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢:

24小時遠程視頻監(jiān)控,家長隨時可以看到孩子在校畫面,定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,引導家長的自我成長 ;環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,遠離市區(qū),學校占地20余畝,建筑面積6000多平方米,400平方米食堂及大型室內(nèi)外活動場所,校舍可容納學生300余人。

學員評價:

  • 方先生:小張,男,15周歲,上初三,經(jīng)常不去上學,還早戀,不回家也不接母親的電話。半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準備回學校學習,好好準備中考,和他的早戀對象也斷了來往。
  • 曾女士:小方,男,16周歲,在藝術(shù)學校讀初三,家境比較優(yōu)渥,初中階段孩子先后換了4所學校,半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時間照顧自己,小方的父母對學校十分感激,還特意送了一面錦旗,現(xiàn)在小方已經(jīng)回到了普通學校學習,也不早戀了。

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