位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校矯正學(xué)校> 開(kāi)封重磅出爐青少年叛逆管教學(xué)校有哪些
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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
善一戒網(wǎng)癮學(xué)校:
軍培全封閉叛逆戒網(wǎng)癮特訓(xùn)基地占地面積廣,硬件設(shè)放齊全,環(huán)境優(yōu)美,有利于孩子接近大自然。專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo);簽訂協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款。后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。善一戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì):
專(zhuān)業(yè)師資,經(jīng)驗(yàn)豐富,由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德師風(fēng)良好的各板塊老師執(zhí)教。學(xué)員評(píng)價(jià):
叛逆學(xué)校是針對(duì)那些叛逆、不合群、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生設(shè)立的一種特殊教育機(jī)構(gòu)。還行。
雖然叛逆學(xué)校的教育方式與普通學(xué)校有所不同,但是它們的目的都是為了幫助學(xué)生成長(zhǎng)。給推薦一下。
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圣賢戒網(wǎng)學(xué)校:
家長(zhǎng)放心的學(xué)校:實(shí)行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡,絕無(wú)打罵現(xiàn)象,家長(zhǎng)可以24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān);孩子入學(xué)后,專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師對(duì)孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)測(cè)評(píng)、制定一對(duì)一小專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)計(jì)劃,通過(guò)實(shí)行軍事化訓(xùn)練、心理診療與輔導(dǎo)、再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、重塑孩子的認(rèn)知。圣賢戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì):
簽訂協(xié)議,無(wú)效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款。后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)。學(xué)員評(píng)價(jià):
叛逆學(xué)校的教育方式主要是幫助學(xué)生通過(guò)心理咨詢(xún)、行為訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等方式改變不良行為習(xí)慣,還是有效果的。
學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況制定個(gè)性化的教育計(jì)劃,幫助他們找到自信、自尊和自我認(rèn)同。
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水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):
教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等;師資力量雄厚:擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢(xún)師和專(zhuān)業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過(guò)硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢(shì):
簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;擁有*二級(jí)心理咨詢(xún)師,高級(jí)心理老師,所有老師持證上崗,有著豐富的青少年素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員評(píng)價(jià):
會(huì)注重學(xué)生的興趣愛(ài)好,鼓勵(lì)他們積極參與各種活動(dòng),培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。
如果真要把孩子送到叛逆孩子學(xué)校,家長(zhǎng)一定要提前考察,主要是看學(xué)校環(huán)境,有多少學(xué)生,老師是從哪些學(xué)校畢業(yè)的。
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湘學(xué)叛逆教育(效果比較好):
采用大教育模式:心理輔導(dǎo)+特長(zhǎng)教育。行為矯正教育+感恩勵(lì)志教育。正確人生價(jià)值觀(guān)+勞動(dòng)體驗(yàn)教育。父母家庭輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展,是一家值得信賴(lài)的青少年管教學(xué)校;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控:透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),保障孩子安全,讓家長(zhǎng)放心。湘學(xué)叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢(shì):
采用軍事化管理、心理矯正、認(rèn)知教育、三觀(guān)教育、家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓(xùn)方法,給我一份信任,還你一個(gè)陽(yáng)光少年;提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。學(xué)員評(píng)價(jià):
我家孩子自從上了初中之后,就性情大變,原來(lái)很聽(tīng)話(huà)的小伙子,現(xiàn)在整天的不著家,學(xué)習(xí)也不上心,老師反應(yīng)在學(xué)校也變得跟個(gè)刺頭一樣,我一說(shuō)他就跟我吵架,叛逆的很,讓干啥偏不干,我頭疼的很,就把他送去叛逆孩子學(xué)校了。
以心理、生理發(fā)育特點(diǎn)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)青少年*人格和自主能力為目標(biāo);通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生順利渡過(guò)這一時(shí)期。我家孩子現(xiàn)在明顯長(zhǎng)大了!
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興華叛逆教育(價(jià)格親民):
孩子到校后,兩個(gè)月內(nèi)沒(méi)效果可以全額退費(fèi),學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款,保障家長(zhǎng)的利益;心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,對(duì)癥下藥,定制矯正方案。興華叛逆教育(價(jià)格親民)的優(yōu)勢(shì):
同步小初高同步文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,參加興趣班,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣;簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,無(wú)效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款。后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育。學(xué)員評(píng)價(jià):
擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽(tīng)話(huà)。
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旭陽(yáng)叛逆教育(心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)):
師資力量:正苗擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專(zhuān)家與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師,他們通過(guò)大量成功案例,系統(tǒng)地制訂了對(duì)青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案;專(zhuān)業(yè)1對(duì)1心理輔導(dǎo) 針對(duì)孩子問(wèn)題個(gè)性化輔導(dǎo),一對(duì)一心理咨詢(xún),團(tuán)體心理輔導(dǎo),沙盤(pán)治療。旭陽(yáng)叛逆教育(心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè))的優(yōu)勢(shì):
透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)通過(guò)app隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),讓家長(zhǎng)放心;全封閉式軍事化管理模式,軍訓(xùn)正行,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)孩子*能力以及良好的生活習(xí)慣。學(xué)員評(píng)價(jià):
我朋友家孩子就在這里上過(guò),我覺(jué)得效果非常好。
學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話(huà)。
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正苗啟德教育(受歡迎度比較高):
學(xué)校老師盡職盡責(zé),保證嚴(yán)守“身正為師,德高為范”的作風(fēng),用愛(ài)心幫助孩子,糾正陋習(xí)。正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢(shì):
24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),保障孩子安全;生源嚴(yán)控:面向全國(guó)限招12歲-1歲孩子入學(xué)(拒絕低齡、超齡、社會(huì)習(xí)氣嚴(yán)重、身體不健康等孩子)學(xué)員評(píng)價(jià):
這所叛逆學(xué)校必須榜上有名,真實(shí)有效果!
不僅我說(shuō)這所叛逆學(xué)校好,就連我身邊送孩子到過(guò)該叛逆學(xué)校的朋友和親戚,皆是對(duì)這所叛逆學(xué)校贊不絕口。
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知恩教育(質(zhì)量有保障):
在孩子智力與記憶力發(fā)育的重要時(shí)期,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典能有效地錘煉孩子的腦力,以提升們智力和記憶力;定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。知恩教育(質(zhì)量有保障)的優(yōu)勢(shì):
學(xué)校由教育局監(jiān)管、正規(guī)民辦學(xué)校,辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全, 各部門(mén)備案齊全,合法合規(guī),家長(zhǎng)更放心;后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育。學(xué)員評(píng)價(jià):
我家孩子在該校畢業(yè)已經(jīng)有一年之久,孩子也轉(zhuǎn)回了普通學(xué)校繼續(xù)文化知識(shí)課程的學(xué)習(xí)。很滿(mǎn)意!
孩子離開(kāi)該校后,現(xiàn)在比叛逆情緒發(fā)生前時(shí)候的成績(jī)還要好,簡(jiǎn)直讓我太高興了。
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至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):
學(xué)校嚴(yán)控學(xué)員質(zhì)量,讓孩子從心理轉(zhuǎn)變,徹底擺脫叛逆心理,重返校園,回歸正常生活軌道;教學(xué)設(shè)施齊全,正仁環(huán)境優(yōu)美,排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地齊全,是省內(nèi)建有高標(biāo)準(zhǔn)拓訓(xùn)基地學(xué)校。至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)的優(yōu)勢(shì):
禁止教官打罵體罰孩子,全方位引導(dǎo)教育,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題,對(duì)癥下藥;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品質(zhì)。學(xué)員評(píng)價(jià):
不僅逆轉(zhuǎn)了孩子的叛逆情緒,還提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性!
報(bào)名了,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!
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志和軍事化管教學(xué)校(專(zhuān)業(yè)度高):
心態(tài)干預(yù):我們的課程旨在改變孩子所有的壞習(xí)慣及對(duì)改變不利于孩子成長(zhǎng)的負(fù)面情緒,從而激發(fā)青少年的潛在力量,發(fā)掘孩子的潛能和智慧,讓孩子未來(lái)自在而活,自然綻放;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)。志和軍事化管教學(xué)校(專(zhuān)業(yè)度高)的優(yōu)勢(shì):
可接收學(xué)籍,采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;素質(zhì)化教育 全方位成長(zhǎng):提供精細(xì)優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學(xué)服務(wù),塑造學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)各學(xué)科的愛(ài)好,啟發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)機(jī)。學(xué)員評(píng)價(jià):
專(zhuān)業(yè)管教叛逆孩子的學(xué)校對(duì)叛逆的孩子顯然比普通學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)多了!孩子明顯有所改變!
畢業(yè)一年了,我家孩子變得懂事又聽(tīng)話(huà),至今也沒(méi)見(jiàn)孩子的叛逆情緒復(fù)發(fā)。
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