1.新東方
2.京太教育
3.致學教育
4.論思教育
5.京譽教育
6.中科教育
7.名師薈教育
8.學大教育
9.金博教育
10.卓越教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育作為一家歷史悠久的品牌,早在手機智能化時代就開始了線上線下應用的普及,而且一直擁有自己的品牌推廣和信息展示渠道,這為學大教育的品牌形象樹立打下了基礎。此外,學大教育一直堅持“以質(zhì)量求生存,以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念,秉承“以教育改變未來”的辦學宗旨,全面提升了機構在業(yè)內(nèi)的信譽度。
學大教育提供中考到高中的各類教育課程,旨在為學生們提供全面化且量身定制的培訓方案。其中包括中考、高中及各類考試輔導等內(nèi)容。而且,學大教育也不斷更新課程體系,確保課程與考試需求的對接,使學生學到應試所需知識的同時,對知識的掌握也更加深入。
學大教育課程安排
標準全日制課程:7天全日制課程,2-12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調(diào)整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學習輔導,學員不脫離學校環(huán)境全日制脫產(chǎn)學習課程:前全階段在學大全日制脫產(chǎn)學習。
全日制課程教學過程:全日制課程產(chǎn)品圍繞學生課前、課中、課后三個場景,融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊,以深度學習管理體系為核心基礎,通過六大模塊相互結合,清晰梳理學生學習邏輯,塑造學生正確的學習行為,同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學員面前,真正實現(xiàn)教學進步的可視化。
課前-入門測:學員入學必須進行入學測試,精準評估學員學業(yè)水平。學業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學員測試結果進行科學課程安排,根據(jù)學員特點制定個性化的課表。
課中-過程監(jiān)督:任課老師根據(jù)學員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對于學員進行考評,并及時反饋給家長,方便家長及時掌握學生學習狀態(tài)。學管根據(jù)考評結果及時對學員的狀態(tài)進行監(jiān)督調(diào)整,解決學員的需求,為學員的學習過程提供充實的保障。教學主管每周召開教學討論會,帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思,及時發(fā)現(xiàn)學習進度較慢學員,及時調(diào)整下周教學重點,制定下周教學計劃,保障每一位學員都能科學的學習知識。
課后-學業(yè)評估:
日日清:每節(jié)課后都給適當?shù)臋z測習題,檢查學員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學員每天安排2小時自習時間,處理當天課后作業(yè)。
周周清:學員每周由任課老師給出本周所學內(nèi)容的檢測試卷,查漏補缺,監(jiān)督到學員每一周的學習效果。
月月清:學員學習兩到三周的時間,由教研中心給出模擬試卷,進行統(tǒng)一測試,并進行排名分析,幫助學員精準確定目前的分數(shù)水平,及時科學有效的調(diào)整后續(xù)教學計劃。
即復習時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。有研究表明,光看只能獲取知識的20%,光聽只能獲得知識的15%,如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用,則可獲取知識的50%,所以“五到”是提高復習效率、增強記憶能力的關鍵所在,一定要養(yǎng)成全身心投入學習的習慣。
熟悉考場,高考前一天都要去熟悉考場,看看自己考試的教室座位,特別是廁所的位置。要注意一點,家或?qū)W校距離考場有多遠,距離較遠是否考慮在考場附近的酒店訂一間臨時房,為了避免高考臨近,考場附近的酒店爆滿,最好是提前預約訂好酒店房間。高考時間調(diào)整,建議高考前一周,根據(jù)自己平常的作息時間,結合高考時間適當?shù)恼{(diào)整。把學校模擬考試當成高考一樣對待,確保高考時發(fā)揮正常。
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