1、勵心志學
勵心志學:通過多年的不懈探索,學校各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學經(jīng)驗,在青少年心理引導、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“學校教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。
2、圣賢教育(學校環(huán)境好)
圣賢教育(學校環(huán)境好):該模式打破以往同類學校的訓練大綱及教育模式,取消長期軍事訓練,采用24小時家長遠程監(jiān)控,提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
3、水沫榕泉教育(家長認可)
水沫榕泉教育(家長認可):在國內(nèi)率先采用心理引導、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動、文化補習、家長培訓“七位一體”的教學模式進行教學。其中包括心理教育、禮儀教育、文學教育、勵志感恩教育、法制道德教育、軍事訓練、拓展訓練、學歷教育、興趣培養(yǎng)、圣賢文化教育等。通過這些教育方法有效地規(guī)范了孩子的行為,矯正孩子的心理,去除孩子的不良習性,讓孩子學會生活、學會做人、學會學習。
4、湘學教育(經(jīng)驗豐富)
湘學教育(經(jīng)驗豐富):招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良習慣的青少年,采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,從點滴開始,教會學員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標。
5、興華教育(學員評價好)
興華教育(學員評價好):充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,改變學生的不良習慣,培養(yǎng)學生的學習興趣,我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成“五會”(即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領(lǐng)、學會理解關(guān)心父母)、“四法”(即學法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、報恩)的社會有用之人。
6、旭陽教育(辦學歷史久)
旭陽教育(辦學歷史久):以人為本,關(guān)愛孩子,超越自我!
7、正苗啟德教育(本地靠譜學校)
正苗啟德教育(本地靠譜學校):自愛自信,自強感恩;勵心志學,育我精魂!
8、知恩教育(心理輔導專業(yè))
知恩教育(心理輔導專業(yè)):做人做事,腳踏實地,鑄造輝煌人生!
9、至善教育(軍事化管理模式)
至善教育(軍事化管理模式):磨練意志超越自我!
10、志和教育(團隊專業(yè))
志和教育(團隊專業(yè)):針對網(wǎng)絡、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學校,遠程透明安全辦學??梢噪S時以電話形式或網(wǎng)絡溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系