1、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

特點：可接收學籍，采用小班教學，同步小初高文化課輔導，因材施教，幫助孩子查漏補缺，激發(fā)學習興趣;素質(zhì)化教育 全方位成長：提供精細優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學服務，塑造學生的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)學生形成對各學科的愛好，啟發(fā)學生對學習的最佳動機。

目標：培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心：讓孩子離開家里優(yōu)越無慮的生活條件，通過在校生活體驗教育和學校心理教育課中常有的感恩教育，讓孩子自然的產(chǎn)生對比，產(chǎn)生反思，這樣才能改變孩子對父母的一味索取和那種理所應當只要享受的心態(tài)，改變這些，也是對一個人的一生都有意義。

2、護航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地

優(yōu)勢：24小時遠程視頻監(jiān)控，家長可下載手機APP，隨時可以看到孩子在校畫面，家長放心的學校;同步文化課輔導，采用小班教學，課程與學校同步，因材施教，階段性測試，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學校。

特點：心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案，24小時遠程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;定期開設有家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

目標：學校定期組織，教育講座，面對面解決孩子心中的疑惑。

3、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點

優(yōu)勢：24小時遠程視頻監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;堅持領(lǐng)體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，公平公正，引導孩子蛻變。

特點：24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，家長隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步;師資力量強大，采取小班制教學。以心理輔導為主要疏導方式定期組織親子活動，融洽親子關(guān)系，加深親子之間的感情。引導孩子了解自我、認識自我，協(xié)助孩子進行全面準確的自我定位，合理規(guī)劃人生。

目標：教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學，學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

4、勵萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星

優(yōu)勢：學校將文化課程與其他學科的培訓相結(jié)合，通過科學的心理疏導、規(guī)范的教育培訓、嚴格的行為控制、靈活的潛能激發(fā)，一一改變孩子的不良習慣。

特點：透明化管理，24小時遠程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;禁止教官打罵體罰孩子，教官作風嚴謹盡職盡責，文明管理，科學管理。

目標：感恩勵志教育，激勵責任自主意識，讓孩子變得有責任感，理解父母。

5、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學園

優(yōu)勢：學校由勵志特訓教育基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成，適合學生多方位的發(fā)展體驗，沉浸式生活體驗，幫助孩子走出迷途，完成蛻變;后期跟蹤服務：心理老師定期跟進，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

特點：為了了解孩子入校前的真實信息和匯報孩子在校的表現(xiàn)情況，心理老師會隨時跟學生家長保持聯(lián)系，互動孩子相關(guān)信息，讓學校對癥下藥，讓家長知情安心;簽訂輔導協(xié)議，學員達不到預期的效果，可以退款，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育。

目標：體驗軍訓生活，讓孩子擁有團隊精神，并肩作戰(zhàn)，合作共贏的意識。

6、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地

優(yōu)勢：學校專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學逃學、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心，生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育。是一所把心理學和教育學相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學校。

特點：全封閉式軍事化管理，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣，塑造堅毅的品質(zhì)，定期開設有家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，架起溝通的橋梁;簽合同保證效果，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，接受家長監(jiān)督，與家長聯(lián)手努力，助力孩子完成蛻變。

目標：給孩子一對一定制教育方案，建立不同孩子分年齡、分階段、分層次的教育體系。

7、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所

優(yōu)勢：教學環(huán)境：教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等師資力量：訓練教官基本上都是退伍軍人，還有優(yōu)秀的文化課老師，同時學校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。課程設置：習慣教育、心理輔導、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、軍事訓練、團隊拓展、行為習慣訓練、音樂、文化興趣提升、特長培訓、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。

特點：專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案，助力孩子蛻變;法制道德教育課程 為提高學生法律意識，進一步深化法制教育，預防校園欺凌和*事件, 學校加大預防未成年人犯罪力度宣傳，開設相關(guān)法制法規(guī)課程。

目標：教育孩子文明禮儀，讓孩子尊敬長輩、尊重朋友，學習軍紀，服從命令。

8、愛德思睿教育——綻放未來的光芒

優(yōu)勢：軍事化管教學校各項課程以權(quán)威、實效、精煉著稱，在北京、上海、廣州、深圳、沈陽、重慶、北京、哈爾濱、青島、成都、西安、鄭州、大連、武漢、濟南、杭州、長沙、南京、蘇州、石家莊、太原、福州、廈門、合肥、無錫、昆明、南寧、貴陽、石家莊、包頭、蘭州等地都有校區(qū)。

特點：軍培叛逆學校著重親情培養(yǎng)和孝道感恩“等全方位一體的服務，來培養(yǎng)孩子的自信心和責任感，日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的生活學習習慣，幫助孩子走出誤區(qū)和困境，徹底改變自我;開設有一對一心理輔導，學生到校后，專業(yè)心理老師接手，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。

目標：通過科學的教育，幫助孩子，樹立正確的人生觀、價值觀、學習觀、親情觀。

9、博思特教育——學會堅持與勇氣，重塑自信

優(yōu)勢：一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構(gòu)。在安徽合肥開設封閉式特訓青少年叛逆學校,針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

特點：法制教育課：學校加大預防未成年人犯罪力度宣傳，提高學生的法律素質(zhì)，開設相關(guān)法制法規(guī)課;同步小初高文化課輔導，課程與學校同步，采用小班教學，因材施教，不耽誤文化課學校。

目標：對孩子感恩教育，讓孩子學會感恩，架起父母與孩子心靈溝通的橋梁。

10、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學府

優(yōu)勢：校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段。堅持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國學經(jīng)典，可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理，從而提高孩子的語文水平，達到信手拈來的境界。

特點：24小時遠程視頻監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，讓家長放心;遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學：開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。

目標：學校定期組織法制公開課，讓孩子們學習法律知識，培養(yǎng)法律意識。