1、勵心志學

勵心志學：用正確科學的方法，針對孩子叛逆、厭學等各種不良習慣改正。

2、知恩教育（心理輔導專業(yè)）

知恩教育（心理輔導專業(yè)）：安排專業(yè)心理老師輔導，12個月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤，確保教育效果。

3、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：孩子入校，深入分析叛逆原因，心理老師，長期跟蹤矯正。

4、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：通過訓練，矯正孩子日常生活當中的不良行為，規(guī)范孩子的作息、飲食等不良規(guī)律。

5、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：叛逆戒網(wǎng)癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構，專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

6、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：學校會在幫助孩子正確認識網(wǎng)絡，讓孩子認識到過度沉迷網(wǎng)絡的危害，引導孩子擺脫網(wǎng)絡的誘惑。

7、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：教學資質(zhì)完備，教學設施齊全，心理老師再行業(yè)里，經(jīng)驗非常豐富。

8、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：全封閉式，培訓期間家長可以隨時到?？赐⒆?，孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同。

9、國瑾教育（心理輔導專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導專業(yè)）：培養(yǎng)孩子自控能力，提高自我管理能力，學會磨練毅力、戰(zhàn)勝困難。

10、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：孩子入校簽訂合同后，如果學員畢業(yè)后不良習慣反彈，學校會提供再次培訓的支持。

勵心志學叛逆教育

• 1.勵心志學叛逆教育--最終目標：教學資質(zhì)齊備，教育設施齊全，環(huán)境優(yōu)美，專業(yè)性強。
• 2.勵心志學叛逆教育--教育優(yōu)勢：正規(guī)辦學，專業(yè)針對叛逆期青少年矯正教育和心理疏導教育。
• 3.勵心志學叛逆教育--教育特色：采用國學經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合，文化課輔導和個性化學習方案相結(jié)合。
• 4.勵心志學叛逆教育--選擇理由：采取封閉訓練與家庭教育相結(jié)合，正確心理疏導與勵志訓導相結(jié)合。
• 5.勵心志學叛逆教育--學長推薦：正規(guī)辦學，專業(yè)針對叛逆期青少年矯正教育和心理疏導教育。

招生對象：

具有以下情形的十八歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折、自卑封閉，不善表達，缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等

勵心志學叛逆教育采取準軍事化管理，全封閉式教學設置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，讓家長放心工作生活。以人為本，良心辦學，以全天候不間斷心理輔導方式，專業(yè)幫助青少年解決嚴重早戀，厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，自閉孤僻，多動癥，心理素質(zhì)低，人格障礙自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導協(xié)議，入學后兩個月內(nèi)無任何輔導效果全額退款，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務。

1、家長面對叛逆期孩子的缺點，要有耐心

把孩子的缺點轉(zhuǎn)變成要學習的技能，加以鼓勵和提醒，孩子自會變得更加完美。芬蘭著名心理治療師、焦點解決大師本·富爾曼提倡以“兒童技能教養(yǎng)法”教育孩子甚至成人。他提倡把孩子的問題轉(zhuǎn)變?yōu)橐獙W習的技能，比如孩子經(jīng)常與人打架，可以讓孩子學會用語言表達憤怒的技能、請求師長幫助調(diào)解的技能等。然后與孩子探討學習技能的好處，讓孩子選擇支持者與魔法寶貝，讓孩子演練技能，給孩子進行有意義的慶祝，讓孩子幫助其他有類似問題的孩子。在這個過程中，孩子得到了尊重，得到了他信賴的人的支持與監(jiān)督，獲得了成就感，自會輕而易舉糾正叛逆、暴躁等不良行為和情緒。耐心傾聽孩子的想法，尊重他的決定。

2、青春期的孩子需要宣泄情緒

叛逆成為青春期孩子發(fā)泄不良情緒的一個途徑。青春期的孩子如此敏感、情緒多變，如果他們把這些不良情緒全部都隱藏起來，不叛逆、不發(fā)泄和不吐露，那么孩子的內(nèi)心必然會堆積起滿滿的負能量，對孩子心理健康的成長也是不利的。所以，輕微的叛逆是孩子疏導不良情緒，保持心理健康的一種重要方式。叛逆孩子自我意識較強、勇敢、堅強、好勝、能求異、能創(chuàng)新。