每一個孩子的叛逆情形都是不同的，對于孩子來說，叛逆期父母的做法是可以影響到孩子的內(nèi)心深處的，也可以說會影響到孩子以后的人生道路。家長可以到專業(yè)的叛逆機構(gòu)來幫助孩子完美度過叛逆期，這樣不僅可以讓孩子在學(xué)習(xí)上事半功倍，而且對于以后的人生也會有所幫助。一起來看看相關(guān)介紹？

• 1、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。
• 2、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育以"感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈"為教育核心。
• 3、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育制定相對應(yīng)的個性化輔導(dǎo)方案，打造健全人格的陽光少年。
• 4、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育注重對學(xué)生進行心理咨詢—心理矯正—心理輔導(dǎo)
• 5、勵心志學(xué)叛逆教育：勵心志學(xué)叛逆教育通過以教育和快樂體驗，做到“因人而異，因材施教”的原則

1、勵心志學(xué)

勵心志學(xué)：采用小班教學(xué)模式，對學(xué)生進行“一對一”家教式的個別輔導(dǎo)，使學(xué)生在我校訓(xùn)練階段不落下文化課，便于日后回原校跟班學(xué)習(xí);孩子在軍事化叛逆孩子管教學(xué)校接受教育期間，所有教育活動皆與學(xué)生或老師在一起，24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控在線，家長可隨時隨地觀看孩子在校情況。

2、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：學(xué)校定期以電話形式向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況以及思想轉(zhuǎn)變動態(tài)情況;孩子到校后，心理老師對其進行一v一心理疏導(dǎo)，深入孩子的內(nèi)心，找到問題癥結(jié)，對癥下藥。

3、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心;24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，實施透明化管理。

4、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);禁止教官打罵體罰孩子，運用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為，堅持零體罰。

5、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案;學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實施透明化管理，邀請家長督學(xué)，保障孩子安全。

6、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：全封閉式軍事化管理：軍訓(xùn)正行，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新;學(xué)校擁有*二級三級專業(yè)心理咨詢師，通過心理輔導(dǎo)，心理評估，對學(xué)生自身的情緒進行引導(dǎo)和穩(wěn)定，正向調(diào)整學(xué)生和父母之間的親子關(guān)系，并重塑學(xué)生不良認(rèn)知，完善學(xué)生良性價值觀，讓每個孩子打開心結(jié)，重拾信心。

7、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級，各班級在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;采用軍事化封閉式與現(xiàn)在教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式，四大教育階段，不同階段，不同教育方案

8、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：勞動實踐體驗：教育孩子樹立正確的勞動態(tài)度及觀點，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。學(xué)會換位思考，懂得感恩;學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

9、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

10、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：培養(yǎng)出自控能力：自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力，在校期間的意志力培養(yǎng)、心理老師教導(dǎo)的注意力轉(zhuǎn)移、換位思考等都將促進形成優(yōu)秀的自控能力，這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。

1、專業(yè)的團隊，心理老師一對一跟蹤，幫助孩子體驗生活，感悟人生。

2、糾正不良行為，提升孩子認(rèn)知，改變對學(xué)習(xí)的接受度。

3、課程豐富全面，軍事化管理培訓(xùn)，培養(yǎng)孩子堅強的內(nèi)心，提升責(zé)任感、榮譽感。

4、軍營式內(nèi)務(wù)整理，讓孩子養(yǎng)成，自己的事情自己做的好習(xí)慣。

5、軍訓(xùn)生活，幫助孩子強健體魄，錘煉意志，掌握生活的基本技能。

孩子沉迷手機的危害有哪些？

1、降低睡眠質(zhì)量。

孩子玩手機的時候，大腦會接受大量的畫面信息，而當(dāng)孩子晚上睡覺的時候，這些信息就會被大腦“整理”，讓孩子多夢或是難以進入深度睡眠。

2、對性格的危害。

對于那些性格內(nèi)向，不善交際的孩子來說，網(wǎng)絡(luò)對他們的吸引力很大。在互聯(lián)網(wǎng)上，互相看不到正在聊天的對方，讓他們交流更加自然。但如果長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻之中，會讓孩子更加不想面對現(xiàn)實，導(dǎo)致性格更加孤僻。

3、對家庭的危害。

許多家長為方便與孩子聯(lián)系，更好的掌握孩子的動向，都會給孩子配備手機。其實手機的使用，很多時候會讓孩子手機成癮，反而會使親情疏遠(yuǎn)。家長由于種種原因，主要依靠手機對學(xué)生進行管理，這樣就減少了對學(xué)生直接地面對面地教育機會，也減少了家長與老師直接地交流與溝通。這樣會導(dǎo)致家庭教育出現(xiàn)漏洞，甚至有的孩子會趁此機會隨心所欲、欺瞞父母，從而養(yǎng)成不好的品性。

上面是小編給大家分享叛逆機構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容，選擇學(xué)校一定要選擇效果好的，該機構(gòu)多年的辦學(xué)經(jīng)驗，選它準(zhǔn)沒錯！如果您還想了解，教育機構(gòu)的價格，和更多詳細(xì)內(nèi)容，可以在線咨詢專業(yè)老師