1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：一對(duì)一心理疏導(dǎo)：孩子到校后，心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥，定制矯正方案;為了幫助孩子的未來發(fā)展，我們豐富的專業(yè)興趣課程與課外活動(dòng)，尋找孩子亮點(diǎn)個(gè)性化興趣引導(dǎo)培養(yǎng)

2、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：體驗(yàn)式教學(xué)，青少年新聞實(shí)例講解，走訪貧困家庭，參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴(yán), 從而受到啟發(fā);教學(xué)條件：我們有優(yōu)美的校園環(huán)境，及完善的教學(xué)設(shè)施，有助于孩子成長(zhǎng)

3、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：不打碼體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;定期開展家長(zhǎng)課堂，在問題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ，幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能，重建良好和諧的親子關(guān)系。

4、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：良好的輔導(dǎo)效果：糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變廉恥為文雅，變自卑為自信;同步文化輔導(dǎo)課程，可參加考試，不影響升學(xué)，在孩子心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣矯正、素質(zhì)教育同時(shí)，文化課程不落下。

5、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：學(xué)校開始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);辦學(xué)規(guī)模大，在湖南、湖北、安徽、河南浙江等多地均開辦有分支機(jī)構(gòu)，大家可以就近選擇校區(qū)。

6、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：理論與實(shí)踐結(jié)合，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合，確保矯正效果;心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，找到孩子叛逆問題的源頭，進(jìn)行針對(duì)性的教育，定制矯正方案。

7、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，1對(duì)1心理輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

8、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導(dǎo)教育，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥，簽訂輔導(dǎo)合同，用心教育，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育;禁止教官打罵體罰孩子，全方位引導(dǎo)教育，尊重孩子，軍事正行，樹立正確的三觀。

9、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;開設(shè)有一對(duì)一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，從源頭上解決問題。

10、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：促進(jìn)家庭和睦：很多家庭，常因?yàn)楹⒆郁[脾氣或叛逆的習(xí)性，弄得原本和睦的家庭整日爭(zhēng)執(zhí)不斷、烏煙瘴氣，傷了親情關(guān)系，其實(shí)也不利于孩子本人的成長(zhǎng)；甚至有的孩子在外面犯了事，更是會(huì)給整個(gè)家庭帶來負(fù)擔(dān)。因此，早日挽回一個(gè)叛逆的孩子，對(duì)孩子本人的將來；對(duì)一個(gè)家庭的幸福和睦；甚至社會(huì)的和諧穩(wěn)定都有著非常積極的作用

• 1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。
• 2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育以"感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈"為教育核心。
• 3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育制定相對(duì)應(yīng)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，打造健全人格的陽光少年。
• 4、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢—心理矯正—心理輔導(dǎo)
• 5、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：勵(lì)心志學(xué)叛逆教育通過以教育和快樂體驗(yàn)，做到“因人而異，因材施教”的原則

機(jī)構(gòu)介紹：

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育專業(yè)正規(guī)，師資力量、辦學(xué)效果、性價(jià)比都比較不錯(cuò)的就是勵(lì)心志學(xué)叛逆教育。學(xué)校專業(yè)針對(duì)問題少年，采取準(zhǔn)軍事化管理，加以心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

叛逆教育學(xué)校的課程詳情如下：

課程設(shè)置：行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識(shí)教育、法制教育、勞動(dòng)教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、文化興趣提升、特長(zhǎng)培訓(xùn)、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。

教育轉(zhuǎn)化過程：心理疏導(dǎo)階段；開展針對(duì)性的教育轉(zhuǎn)化活動(dòng)和軍事訓(xùn)練及禮儀規(guī)范階段；親子互動(dòng)；人生規(guī)劃。

24小時(shí)不間斷陪護(hù)，孩子結(jié)業(yè)后，我們會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行后續(xù)跟蹤服務(wù)，成為家長(zhǎng)和學(xué)生的良師益友，為我們孩子提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助家長(zhǎng)和孩子解決今后任何時(shí)候工作和生活當(dāng)中的心理問題。

孩子青春期早戀，父母怎么辦？疏導(dǎo)好過制止。如果早戀已經(jīng)發(fā)生了，強(qiáng)力制止不一定取得理想的效果：青春期的孩子比較叛逆，你說東ta偏往西。所以強(qiáng)力阻止可能適得其反，把兩個(gè)孩子的距離拉的更近了。這時(shí)不如平心靜氣地和孩子談?wù)?，聽聽它的真?shí)想法，再往正確的方向引導(dǎo)。可以鼓勵(lì)孩子把這種美好的感情化為互相鼓勵(lì)的動(dòng)力，約好在更好的大學(xué)里相聚。眼前要做的只能是好好學(xué)習(xí)。否則沒有值得期待的美好未來，只能收獲前程盡毀的悲哀。