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朔州市[最新名單公布]全封閉叛逆孩子專門學(xué)校實(shí)力十大

機(jī)構(gòu):知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校矯正學(xué)校 時(shí)間:2025-04-11 17:31:14 點(diǎn)擊:24

知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué):擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家、心理咨詢師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作,對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識(shí)教育、快樂(lè)學(xué)習(xí),老師與學(xué)員實(shí)施“三同重塑”教育方式,與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),亦師亦友。

2、紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))

紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)):本著教育是一種深沉的愛(ài),好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作,從呵護(hù)與感化孩子心靈開始,走進(jìn)孩子的心靈世界,了解孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài),解決孩子的成長(zhǎng)煩惱,提高孩子的心理素質(zhì),育人先育心、成才先成人的理念來(lái)樹立和矯正孩子一個(gè)正確的人生價(jià)值觀和是否辨別能力。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工40人,其中行政管理人員6人、心理輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)18人,軍事教官12人、生活老師4人。

3、善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))

善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī)):青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理,以心理輔導(dǎo)為主,同步文化課輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況,定制針對(duì)性輔導(dǎo)教育方案,讓孩子在學(xué)習(xí),生活中感悟人生,磨煉意志,凈化心靈,激發(fā)潛能,增強(qiáng)體質(zhì),造就孩子健康的心靈,樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會(huì)。

4、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)

圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好):我校經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,銳意創(chuàng)新,學(xué)校逐步探索出了獨(dú)特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。

5、水沫榕泉教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)

水沫榕泉教育(家長(zhǎng)認(rèn)可):通過(guò)多年的不懈探索,學(xué)校各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問(wèn)題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。

6、湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)

湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):該模式打破以往同類學(xué)校的訓(xùn)練大綱及教育模式,取消長(zhǎng)期軍事訓(xùn)練,采用24小時(shí)家長(zhǎng)遠(yuǎn)程監(jiān)控,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。

7、興華教育(學(xué)員評(píng)價(jià)好)

興華教育(學(xué)員評(píng)價(jià)好):在國(guó)內(nèi)率先采用心理引導(dǎo)、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)“七位一體”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。其中包括心理教育、禮儀教育、文學(xué)教育、勵(lì)志感恩教育、法制道德教育、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、學(xué)歷教育、興趣培養(yǎng)、圣賢文化教育等。通過(guò)這些教育方法有效地規(guī)范了孩子的行為,矯正孩子的心理,去除孩子的不良習(xí)性,讓孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

8、旭陽(yáng)教育(辦學(xué)歷史久)

旭陽(yáng)教育(辦學(xué)歷史久):招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開始,教會(huì)學(xué)員做人、行事,通過(guò)全封閉式軍事化管理模式來(lái)磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂(lè)觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

9、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)

正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校):充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,改變學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”(即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母)、“四法”(即學(xué)法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、報(bào)恩)的社會(huì)有用之人。

10、知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))

知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):以人為本,關(guān)愛(ài)孩子,超越自我!

叛逆

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

  • 1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育:勵(lì)心志學(xué)叛逆教育磨勵(lì)意志,培養(yǎng)不怕吃苦精神,強(qiáng)化時(shí)間觀念、調(diào)整生活規(guī)侓
  • 2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育:勵(lì)心志學(xué)叛逆教育消除不良興趣,培養(yǎng)有益愛(ài)好,培養(yǎng)自控能力
  • 3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育:勵(lì)心志學(xué)叛逆教育培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心,促進(jìn)家庭和睦
  • 4、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育:勵(lì)心志學(xué)叛逆教育以人本主義心理學(xué)為指導(dǎo),結(jié)合認(rèn)知行為訓(xùn)練
  • 5、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育:勵(lì)心志學(xué)叛逆教育秉承:“責(zé)任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,銳意創(chuàng)新。

叛逆

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

機(jī)構(gòu)介紹:

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收10-20周歲有、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神,針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)為人處事,學(xué)會(huì)感恩他人,學(xué)會(huì)自理自立,學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng),學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn),學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,學(xué)會(huì)崇美向善,學(xué)會(huì)自愛(ài)愛(ài)人,努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn);并塑造了孩子積極向上,樂(lè)觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

針對(duì)青少年叛逆期的孩子情緒暴躁不穩(wěn)定,對(duì)家長(zhǎng)和老師存在逆反心理,以自我為中心,還有一些孩子還會(huì)表現(xiàn)出情緒低落、虛榮心強(qiáng)、與人攀比、不與老師和家長(zhǎng)溝通等的問(wèn)題。作為一家正規(guī)孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮改造學(xué)校,我們采用軍事化管理,以及心理輔導(dǎo)、感恩教育、法制教育、體驗(yàn)教育家庭親子關(guān)系教育等來(lái)幫助孩子解開網(wǎng)癮的枷鎖,幫助孩子回歸家庭,走向正確的人生道路。

叛逆

教育叛逆孩子的方法分享

青春期叛逆一般多久青春期叛逆行為,對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),開始與結(jié)束時(shí)間大都不同,有的開始早,結(jié)束的早。有的開始早,結(jié)束遲,甚至可以持續(xù)到20、30多歲。但是絕大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)叛逆表現(xiàn)最強(qiáng)烈的階段,一般集中在14-16歲這幾年。當(dāng)然,如果僅把目光放在青春期(12-18歲)這個(gè)階段,恐怕并不能客觀看待為何會(huì)有叛逆行為的產(chǎn)生,而應(yīng)把目光往前推到兒童期(7-11歲),在這個(gè)時(shí)期里有一個(gè)反抗期,反抗行為最強(qiáng)烈的當(dāng)屬7、8、9歲這三年。

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