1、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心

優(yōu)勢：學校采用小班教學，同步小初高文化課輔導，因材施教，幫助孩子查漏補缺;開設(shè)有家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進行立體式調(diào)整 ，引導家長們自我成長，學會與孩子交流。

特點：專業(yè)蛻變，真正做到不打罵學生!6千成功案例辦學成熟經(jīng)驗，資深教育專家“因人而異，因材施教”成功解救迷途少年無數(shù)!多家電視臺曾報道過其事跡,深受各界好評!值得信賴，專家治校放心的青少年教育集團。

目標：針對網(wǎng)絡(luò)、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。

2、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學府

優(yōu)勢：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問題，對癥下藥;同步小初高文化課輔導：學校采用小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學校，樹立學習的自信。

特點：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

目標：孩子入校后，會進行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔。

3、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營

優(yōu)勢：簽訂輔導合同，學員達不到預期的效果，可以退款，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育;師資優(yōu)勢：我們有一支強大的師資團隊，博沃思現(xiàn)擁有30多位全國聞名專 家，100多位認知力教師，200多位家長教育心理咨詢師，500多位教育顧問。

特點：招生對象：針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、逆反出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長吵架或?qū)?、情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學校勸退及已離校的學生等等。年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學員，請直接電話聯(lián)系學校。

目標：可以隨時以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系；孩子來學校一個月之后，可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。孩子來學校兩個月之后，家長可以直接來校了解孩子情況。

4、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院

優(yōu)勢：把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自強、自愛；四多：多看、多聞、多做、多思；三法：學法、懂法、守法；兩感恩：感恩社會、感恩父母，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

特點：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構(gòu)。在安徽合肥開設(shè)封閉式特訓青少年叛逆學校,針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式

目標：是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題近些矯正。

5、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓教官隊伍;作為一家正規(guī)叛逆教育基地，我們不校園環(huán)境，及完善的教學設(shè)施，還采用透明化管理，有24小時視頻監(jiān)控，家工只需要下載APP，在手機上就可以看到孩子在校學習情況，讓有長放心

特點：通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題

目標：專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育，常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年

6、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：針對叛逆孩子，采用透明化管理，有24小時視頻監(jiān)控，家工只需要下載APP，在手機上就可以看到孩子在校學習情況，讓有長放心;全封閉校區(qū) 軍事化管理：學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力。

特點：進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校，讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

目標：專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構(gòu)。開設(shè)封閉式特訓青少年叛逆學校,針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神.

7、護航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地

優(yōu)勢：同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學習;課程全面：心理疏導、軍事技能、野外訓練、人格品質(zhì)提升、勵志教育、感恩教育、社會實踐、文化課輔導

特點：是一所針對網(wǎng)絡(luò)、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。

目標：一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學校以法制教育、倫理教育（國學經(jīng)典）、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領(lǐng)，結(jié)合實踐，使學生懂法守法，遵守道德準則，以適應社會，讓孩子從內(nèi)心懂得感恩，喜歡學習，熱愛生活，擁抱生活...

8、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點

優(yōu)勢：正規(guī)的學校：新葉叛逆孩子全封閉管教學校是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓學校;師資團隊：集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才，勵志幫助有相關(guān)問題孩子的家長解決問題，幫助這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。

特點：學校設(shè)立了專門的輔導拍攝部門，會把孩子在學校的輔導情況進行監(jiān)視拍攝，并且把孩子在學校輔導情況發(fā)到空間以及相冊，讓家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況?？梢噪S時以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系

目標：學規(guī)模大，校區(qū)遍布全國在山東、河北、河南、陜西、安徽、浙江、江蘇、湖南、湖北、廣東、廣西、貴州、重慶、四川都有校區(qū)，大家額可以就近選擇;全封閉式軍事化管理模式，養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

9、勵萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星

優(yōu)勢：辦學規(guī)模大，校區(qū)遍布全國在山東、河北、河南、陜西、安徽、浙江、江蘇、湖南、湖北、廣東、廣西、貴州、重慶、四川都有校區(qū)，大家額可以就近選擇;全封閉式軍事化管理模式，養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

特點：3、孩子來學校一個月之后，可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。孩子來學校兩個月之后，家長可以直接來校了解孩子情況。

目標：同步文化課輔導，小班教學，因材施教，幫助學生查漏補缺，不耽誤孩子文化課學習;采取以心理輔導、心理矯治、國學修身、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

10、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學園

優(yōu)勢：學校軍事化訓練的同時通過學習國學，可以使孩子對各領(lǐng)域各學科有初步的了解，為日后的深入了解打下堅實的基礎(chǔ);簽訂協(xié)議，學員達不到預期的效果，可以退款，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

特點：以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗;透明教學

目標：軍事化訓練的同時通過學習國學，可以使孩子對各領(lǐng)域各學科有初步的了解，為日后的深入了解打下堅實的基礎(chǔ);簽訂協(xié)議，學員達不到預期的效果，可以退款，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。