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河南管教叛逆孩子的全封閉學(xué)校

機(jī)構(gòu):知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校矯正學(xué)校 時(shí)間:2025-04-11 15:45:03 點(diǎn)擊:6

知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué):全封閉式管理,半軍事化教學(xué),學(xué)校面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子上網(wǎng)成癮、早戀、厭學(xué)、叛逆、親情冷漠等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題開設(shè)的行為矯正學(xué)校,學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學(xué)模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。

2、湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)

湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):師生比1:18,主要招收10-18歲叛逆行為嚴(yán)重、網(wǎng)癮嚴(yán)重、心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生。

3、興華教育(學(xué)員評(píng)價(jià)好)

興華教育(學(xué)員評(píng)價(jià)好):為了更好地教育學(xué)生,學(xué)校始終堅(jiān)持以教育為導(dǎo)向,提升孩子的道德素質(zhì),挖掘孩子的內(nèi)在潛力,讓每個(gè)孩子都充滿學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,教他們學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)快樂的人。

4、旭陽(yáng)教育(辦學(xué)歷史久)

旭陽(yáng)教育(辦學(xué)歷史久):專門針對(duì)8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學(xué)、逃學(xué),離家出走,家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正教育和思想教育。

5、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)

正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校):杰龍青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校占地60畝,師生比1:40。學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主,幫助青春期兒童在成長(zhǎng)道路上保駕護(hù)航,為家長(zhǎng)解決青春期兒童的教育難題。

6、知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))

知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):現(xiàn)有教職工30余人,心理咨詢師、心理康復(fù)師、國(guó)學(xué)禮儀老師、文化老師、法制老師、營(yíng)養(yǎng)健康師、軍拓老師等,對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、文化學(xué)習(xí)、行為矯正等教學(xué)管理。

7、至善教育(軍事化管理模式)

至善教育(軍事化管理模式):心理輔導(dǎo)基地、國(guó)學(xué)教育基地、生活體驗(yàn)基地、軍訓(xùn)拓展基地、職業(yè)技能校區(qū)、藝術(shù)培訓(xùn)校區(qū)等6大基地與校區(qū)聯(lián)動(dòng)。

8、志和教育(團(tuán)隊(duì)專業(yè))

志和教育(團(tuán)隊(duì)專業(yè)):專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校,讓學(xué)生在體驗(yàn)中、在溝通中、在感悟中得到改變,得到升華,從而發(fā)生蛻變,重新融入社會(huì)、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生。

9、020叛逆教育(比較受歡迎)

020叛逆教育(比較受歡迎):專業(yè)性強(qiáng),老師敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),行為訓(xùn)練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全,在通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育過(guò)程,解決孩子的思想及行為習(xí)慣問(wèn)題,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

10、愛德思睿教育(效果比較好)

愛德思睿教育(效果比較好):是一家正規(guī)的叛逆期全封閉管教學(xué)校,專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu),專注解決孩子叛逆網(wǎng)癮、厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題,幫助孩子完美蛻變。

叛逆

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

    勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

  • 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo):逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體教育模式
  • 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì):打造“學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的素質(zhì)教育模式
  • 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色:讓孩子懂得感恩,學(xué)會(huì)做人 ,改善親子關(guān)系
  • 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由:因材施教 ,尊重個(gè)體差異,為每個(gè)學(xué)生定制轉(zhuǎn)化方案
  • 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長(zhǎng)推薦:軍事教官+班主任(心理老師)的人性化、準(zhǔn)軍事化親情式管理模式。

叛逆

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

勵(lì)心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校封閉式住校引導(dǎo),綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)孩子從成長(zhǎng)過(guò)程中的心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差,中走出來(lái)。讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信,矯正不良行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀!

學(xué)校學(xué)歷文化補(bǔ)習(xí)和升學(xué)擇校是指經(jīng)過(guò)一段時(shí)間特訓(xùn)教育后,孩子表現(xiàn)良好,提出申請(qǐng),校長(zhǎng)批準(zhǔn),安排“一對(duì)一”或小班輔導(dǎo)、藝術(shù)特長(zhǎng)輔導(dǎo),表現(xiàn)特別好的,可以安排至青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校文化班級(jí)學(xué)習(xí)。所有學(xué)生經(jīng)過(guò)文化學(xué)習(xí)后,可以參加當(dāng)?shù)氐奈幕龑W(xué)考試,并有機(jī)會(huì)進(jìn)入當(dāng)?shù)乩硐氲膶W(xué)校。

學(xué)校辦學(xué)多年來(lái),在社會(huì)各界和政府的大力支持下,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨,先后引導(dǎo)六千多名青少年回歸正常的成長(zhǎng)軌道,幫助近兩千名家長(zhǎng)以微投高收,獲得效果極為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈(zèng)政府部門及家長(zhǎng)的錦旗108面,各類榮譽(yù)獎(jiǎng)牌68塊。新華網(wǎng)、紅網(wǎng)、中國(guó)教育在線網(wǎng)、中國(guó)安全教育網(wǎng)、中國(guó)心理教育網(wǎng)等國(guó)內(nèi)外幾十家媒體深度報(bào)道了賢德的教育理念和優(yōu)異成績(jī)。

叛逆

教育叛逆孩子的方法分享

家長(zhǎng)非常強(qiáng)勢(shì)管教孩子,孩子易叛逆

青春期孩子心理偏執(zhí)現(xiàn)象并非只在青春期里發(fā)生,其實(shí)早在幼兒期開始就已經(jīng)發(fā)生了,只不過(guò)那時(shí)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小,什么都不懂,就在合理管教方面放松了要求,而隱患恰就從這里時(shí)埋下了,如果家長(zhǎng)不對(duì)孩子進(jìn)行秩序和規(guī)則的培養(yǎng),極容易讓孩子始終呈現(xiàn)單向思維發(fā)展趨勢(shì)。而到了兒童期后,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子性格雖然倔強(qiáng)了很多,而這時(shí)孩子的單向思維也仍然為主,但是仍然能處于可控狀態(tài),而這種可控卻往往是以斥責(zé)和懲罰為主,孩子小怕被罵和打,反抗能力又有限,自然在偏執(zhí)行為方面表現(xiàn)的不是很突出。但是進(jìn)入青春期后情形就大不同了,孩子綜合能力強(qiáng)了,父母管教水平卻并未提高,再想拿強(qiáng)勢(shì)管教那套做法,基本上很難見到效果。給孩子選擇的權(quán)利,而不是強(qiáng)迫孩子去做某些事。

叛逆

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