銅陵叛逆少年全封閉管教學(xué)校

1.旭陽教育

2.明德教育

3.星志教育

4.李峰教育

5.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

6.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

7.湘學(xué)教育

8.勵(lì)心智教育

9.睿智教育

10.知恩教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)正規(guī)叛逆少年特學(xué)學(xué)校，戒網(wǎng)癮學(xué)校，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)優(yōu)勢(shì)有哪些呢？

1、簽訂協(xié)議無效退款簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款；

2、實(shí)施全封閉軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣；

3、學(xué)校在不打罵、不體罰的前提下，運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在；

4、開展家長課堂，在問題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整，幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能，引導(dǎo)家長們自我成長；

5、同步小初高文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，小班教學(xué)，提升孩子的文化課成績；

6、學(xué)校師資力量雄厚，所有老師持證上崗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過各種教學(xué)模式塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好；

7、學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)施透明化管理，邀請(qǐng)家長督學(xué)，保障孩子安全。

8、學(xué)員畢業(yè)離校后有免費(fèi)的后勤跟蹤服務(wù)，學(xué)員出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地接受再教育。

青少年叛逆家長怎么辦

1、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛

當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問問將來想要過什么樣的生活，這樣孩子就會(huì)為自己的將來打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開始上課。最后叮囑家長當(dāng)孩子出現(xiàn)逃學(xué)厭學(xué)的情況，家長要給孩子一個(gè)適應(yīng)的過程，多跟孩子做心理溝通，和孩子交朋友，給孩子正確的引導(dǎo)。

2、埋怨和嘮叨是誘發(fā)親子沖突的催化劑

很多家長并沒有意識(shí)到青春期孩子叛逆的原因。青春期孩子的叛逆往往體現(xiàn)在一些具體的事情上。比如孩子該寫作業(yè)的時(shí)候，還是會(huì)拿著手機(jī)。如果這時(shí)媽媽的語氣很生硬，阻止孩子繼續(xù)玩，或者單純的訓(xùn)斥孩子幾句，你再看孩子的時(shí)候會(huì)很生氣，甚至?xí)咽謾C(jī)拿到臥室或者書房，看似在做作業(yè)，其實(shí)你的心思還是在玩手機(jī)。我相信很多青春期孩子的父母對(duì)這樣的場景并不陌生。如果用生硬的預(yù)防和嘮叨來誘導(dǎo)孩子的叛逆，很容易成為親子沖突的催化劑。不是孩子主動(dòng)找你麻煩或者頂嘴，而是你的錯(cuò)先來。其實(shí)，要讓孩子放下手機(jī)做作業(yè)，只需要一句話，一個(gè)輕松幽默的動(dòng)作。比如，告訴你的孩子，我兒子(女兒)花時(shí)間幫你保管手機(jī)，我愿意幫你，我絕對(duì)不會(huì)偷看你的手機(jī)隱私。請(qǐng)馬上完成你的作業(yè)，這樣我就可以盡快完成照顧你手機(jī)的工作。一伸手就把孩子的手機(jī)拿出來，對(duì)著孩子笑一笑，孩子自然就去寫作業(yè)了。