一、龍巖青少年叛逆正規(guī)全封閉學(xué)校(封閉式管理叛逆孩子的學(xué)校)

1.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

2.興華勵(lì)志教育

3.軍培教育

4.勵(lì)志教育

5.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

6.明陽(yáng)青少年教育

7.厚德教育

8.善一教育

9.善聆教育

10.國(guó)瑾教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、叛逆期的叛逆孩子怎樣去溝通教育

一、要由父母主動(dòng)和孩子溝通。叛逆孩子的情緒難以掌控，可是叛逆孩子在母親面前，卻能夠管理好自己的脾氣，母親和孩子主動(dòng)交流較為方便。

二、講述道理，卻不能向孩子妥協(xié)。在和孩子交流的過(guò)程中，要講述他人的錯(cuò)誤和孩子的錯(cuò)誤，讓孩子覺(jué)得，兩方都有錯(cuò)誤的地方，妥協(xié)會(huì)讓孩子情緒愈加的不穩(wěn)定。

三、給孩子*思考問(wèn)題的時(shí)間，再去主動(dòng)交流。孩子需要時(shí)間緩和自己的情緒，在情緒穩(wěn)定的時(shí)候交流，家長(zhǎng)和孩子之間的溝通才能順利。

2、家長(zhǎng)如何給孩子更好的教育

一、在能力上，要考慮到孩子是需要你不斷的培養(yǎng)的。我們的很多家長(zhǎng)恰好弄反了:人格上不能平等對(duì)待孩子，能力上卻苛求孩子什么都會(huì)！請(qǐng)家長(zhǎng)記住一句話:“任何一個(gè)人做任何一個(gè)行為，在他自己看來(lái)都有絕對(duì)的理由!”孩子的行為在他自己看來(lái)，總有他自己的理由，只不過(guò)這些理由在成年人看來(lái)是不對(duì)的!或者說(shuō)是不成立的。

二、理解孩子。如果你搞不清楚他的理由是什么，想改變他的缺點(diǎn)是不可能的。如果你不能彼此傾聽(tīng)對(duì)方的心聲，就無(wú)法搞清他行為的原因。通過(guò)“理解”建立孩子的自我尊重感，他可以和別人心靈相通，感覺(jué)自己有能力溝通，感受彼此有能量流動(dòng)，這時(shí)親子關(guān)系就穩(wěn)定了。

三、多多陪伴。蘇霍姆林斯基《給兒子的信》有句話簡(jiǎn)單得不得了:“人需要人!”它的意思是，一個(gè)人必須在人的環(huán)境下才能長(zhǎng)成完整意義的人，也就是他需要?jiǎng)e人的存在，對(duì)他理解、鼓勵(lì)，最后他得以建立*的人格!

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是國(guó)內(nèi)老品牌的青少年叛逆軍事化教育學(xué)校，自成立以來(lái)獲得了共青團(tuán)*中國(guó)青少年綠色行動(dòng)委員會(huì)的高度認(rèn)可，也是中國(guó)社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位。入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來(lái)，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

1、學(xué)校是采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式，通過(guò)行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育多個(gè)載體全方位幫助青少年蛻變，并且持續(xù)跟蹤家庭教育問(wèn)題，對(duì)父母進(jìn)行教育指導(dǎo)和糾正。

2、矯正周期簽訂合同，保證效果，直到家長(zhǎng)滿意為止。一般時(shí)間為4-6個(gè)月，具體時(shí)間視人員情況而定。

3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一次性收費(fèi)，簽訂合同，直至轉(zhuǎn)變成功。

學(xué)校以科學(xué)，合理化的轉(zhuǎn)變方法收獲了很多家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)，學(xué)校老師教官與學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休，全天候教學(xué)，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí)，提高自我的控制能力，家長(zhǎng)可隨時(shí)了解孩子在校情況。