“叛逆期”的青少年對教育者往往有明顯的“反控制”和“對抗”心理,嚴(yán)重網(wǎng)癮逆反少年打著反叛的旗號，做了一些違反法律和紀(jì)律的事情，是家長不愿意看到的。正規(guī)的叛逆網(wǎng)癮少年全封閉管教學(xué)，針對解決孩子不良問題進(jìn)行改造，一起來看看相關(guān)介紹？

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”“四法”“三恩”的社會(huì)有用之人。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢：擁有齊備的辦學(xué)資質(zhì)，實(shí)行軍事化訓(xùn)練、全封閉管理。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：通過教育，使孩子成為一個(gè)誠實(shí)自信、有責(zé)任感、愛學(xué)習(xí)的青少年。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：著眼于“誠信、創(chuàng)新、人性觀”管理，獨(dú)創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵(lì)教育。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長推薦：個(gè)性評估、制定方案、適應(yīng)環(huán)境，認(rèn)知自我。

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：遠(yuǎn)程監(jiān)控透明化管理：明德軍事化管理管教學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可以隨時(shí)時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況;干預(yù)師資：明德封閉式叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校師資是很雄厚的，我們這里集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國學(xué)老師等人才，他們勵(lì)志幫助-1歲有叛逆問題的青少年改正不良行為，幫助這些青少年重返校園，找到人生的價(jià)值和意義。

2、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：豐富的經(jīng)驗(yàn)：新葉教育專注叛逆孩子教育十余載，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見解;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學(xué)員同吃同住，培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣。

3、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：學(xué)習(xí)運(yùn)用國內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式，先進(jìn)的辦學(xué)理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段，突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式，針對學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖，一個(gè)學(xué)生一種方法。因材施教，轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。

4、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好生活習(xí)慣，精神面貌煥然一新;學(xué)生入校會(huì)安排一v一心理輔導(dǎo)老師，心理沙盤是常規(guī)心理課程。沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法

5、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：開設(shè)家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ，幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能，引導(dǎo)家長們自我成長;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

6、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：接受學(xué)籍，采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)因材施教，保障學(xué)習(xí)效率，不耽誤文化課學(xué)習(xí);教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全：新葉全封閉叛逆教育學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場地等。

7、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：全封閉式軍事化管理，教官老師與學(xué)生同吃同住，養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣;簽訂協(xié)議，無效退款，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果退款，學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，達(dá)不到預(yù)期，回基地再教育。

8、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：通過校方安排的一些社會(huì)勞動(dòng)，讓學(xué)生了解生存的艱辛，了解到父母賺錢養(yǎng)家的不易，從而改變學(xué)生對于父母付出是“理所應(yīng)當(dāng)”的不良認(rèn)知，教育學(xué)生明白父母的無私付出，懂得感恩，體恤父母的撫育艱難與大愛;堅(jiān)決拒絕體罰孩子：軍培教育嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，不物理傷害以及侮辱孩子人格自尊等觸犯底線的行為，主要采用人性化、情感疏導(dǎo)、素質(zhì)教育等幫助孩子改掉壞習(xí)慣。歡迎大家監(jiān)督！給孩子更有溫度的教育陪伴！

9、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：科學(xué)的教育方式：通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育;封閉式軍事管理模式，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣，作息規(guī)律，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

10、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì);采用一對一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)的先進(jìn)教育模式，孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù)。

1、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，心理老師一對一跟蹤，幫助孩子體驗(yàn)生活，感悟人生。

2、糾正不良行為，提升孩子認(rèn)知，改變對學(xué)習(xí)的接受度。

3、課程豐富全面，軍事化管理培訓(xùn)，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，提升責(zé)任感、榮譽(yù)感。

4、軍營式內(nèi)務(wù)整理，讓孩子養(yǎng)成，自己的事情自己做的好習(xí)慣。

5、軍訓(xùn)生活，幫助孩子強(qiáng)健體魄，錘煉意志，掌握生活的基本技能。

如何解決孩子叛逆期？

1、父母停止嘮叨和大喊大叫。

父母如果經(jīng)常的大喊大叫，會(huì)在這個(gè)家庭當(dāng)中被忽略。這樣大喊大叫的方式成為習(xí)慣之后，孩子就會(huì)聽不進(jìn)去。如果父母經(jīng)常的嘮叨，孩子會(huì)感覺非常反感，導(dǎo)致更加叛逆。

2、讓孩子有所控制。

當(dāng)家長給他們選擇的機(jī)會(huì)并在此事上有一定的控制權(quán)時(shí)，家長就在向孩子表明自己重視他們的意見，這樣孩子將有更多機(jī)會(huì)遵守法規(guī)。真正的選擇在生活中并不像對選擇的感知那樣重要，因此孩子沒有真正的選擇也沒關(guān)系。重要的是，通過提供這種選擇，家長可以更加合理的和孩子相處。

3、家長要學(xué)會(huì)說不。

對于溺愛型的叛逆，家長要學(xué)會(huì)說不，并且認(rèn)識自身的錯(cuò)誤。從當(dāng)下開始，堅(jiān)決不再縱容，而且要學(xué)會(huì)延遲滿足孩子的愿望，目的就是讓他學(xué)會(huì)珍惜。此刻不適宜“硬對硬”的教育方式，家長先堅(jiān)定態(tài)度，然后再曉之以理。

叛逆孩子改造學(xué)校采用以上準(zhǔn)則，確保教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)效果，24小時(shí)監(jiān)控，全透明教學(xué)，確保孩子在校期間的教育效果和安全。旨在讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、體驗(yàn)活動(dòng)中能感悟人生，磨練意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，從而造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。如果想了解更多或報(bào)名，歡迎在線電話咨詢客服！