你有沒有遇到過孩子通宵玩手機,叛逆不聽管教的問題?家長束手無策,只能眼睜睜看著孩子誤入歧途。這可怎么辦呢? 別擔心,現(xiàn)在有了正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學校,可以糾正孩子的不良行為習慣,讓迷途少年成功蛻變。
1.江西井岡山希望之光-國防教育青少年素質教育學校
作為一家正規(guī)的專業(yè)的叛逆孩子教育學校,常年面向全國招收有上網(wǎng)成癮、逆反出走、溝通困難、性格孤僻、厭學、早戀、斗毆、抽煙喝酒等思想行為問題的青少年。
2.江西井岡山養(yǎng)志青少年素質教育學校
是一所具有多年辦學經(jīng)驗的叛逆教育學校。采用嚴格的管理和專業(yè)的教育方式,注重學生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng),同時提供心理輔導和行為矯正等服務。
3.江西井岡山啟泰素質教育學校
是一家注重勵志教育的機構,通過培養(yǎng)學生的意志力和自信心,幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
4.江西井岡山弦歌青少年素質教育學校
是一家正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地,是一家專業(yè)矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質教育學校,幫助孩子成功蛻變,受到家長和社會的高度認可。
5.江西井岡山新啟航青少年特訓學校
是正規(guī)封閉式叛逆管教學校,作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質教育學校,以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢。
6.江西井岡山知恩特訓學校
是主要針對叛逆青少年網(wǎng)癮孩子早戀、厭學、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結交不良朋友、親情冷漠等不良行為習慣進行調整的全日制全封閉軍事化管理學校。
7.江西井岡山慧諾特封閉式叛逆學校
面向全國常年招收叛逆、厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。
8.江西井岡山德志未來青少年叛逆教育學校
主要關注具有不良行為習慣或心理問題的青少年,例如親情淡漠、不善于和他人交流、早戀、固執(zhí)任性、情緒控制能力較差、心理脆弱等。
9.江西井岡山護航青少年叛逆教育學校
教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學,透明化管理,專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題,幫助孩子走出困境。
10.江西井岡山龍熙青少年素質教育學校
是我國早期專注叛逆孩子管教學校,實行全封閉軍事化管理,是專業(yè)的戒網(wǎng)癮學校、青少年特訓學校、叛逆孩子管教學校。
1、一對一心理輔導
心理老師會用專業(yè)的知識引導孩子探索內心,找到叛逆的根源,從思想上對孩子進行引導、指導,幫助孩子在思想上轉變。
2、軍事化訓練管理
軍事化訓練提升孩子的意志力,為孩子未來的人生發(fā)展和成長提供幫助,孩子在經(jīng)過一系列訓練后,也能夠懷有一顆感恩的心和正能量的心。
3、不良行為習慣矯正
從小事做起幫助孩子塑造優(yōu)良的行為習慣,矯正孩子自身不好的言談舉止,在每日行為習慣養(yǎng)成持續(xù)的累積中讓孩子逐漸轉變。
4、室內外拓展訓練
引導孩子們變得懂事聽話、懂得感恩、意志堅強,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,幫助孩子們樹立目標,挖掘孩子們的內在潛能。
5、文化課輔導助力
安排專業(yè)的文化課老師進行文化課輔導,在改變孩子不良行為習慣的同時,輔以文化課程的學習以及音樂、繪畫、書法等課程培養(yǎng)孩子學習興趣。
1、封閉式學校專業(yè)人士建議家長適當放手
有家長分享“在面對孩子教育問題時,自己要先管好情緒,了解孩子情緒背后的需求”;也有家長意識到“在教育孩子的道路上,需要不斷地學習更多家庭教育知識”。
2、父母應該了解換位思考的重要性
家長要重視“言傳身教”以身作則,為孩子做好道德榜樣和行為楷模,不要隨意謾罵孩子,要學會站在孩子的角度去思考問題,并學會向孩子學習。
3、真誠的交流和溝通是必不可少的
青春期的孩子是人生一個嶄新的開始,家長做好準備,以理解、認可孩子為前提,有技巧和策略的溝通交流,幫助孩子順利度過青春期。
封閉式學校教育局監(jiān)管、辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全,各部門都有備案,做教育,家長更放心。學校全封閉式化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力。學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子入學,家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件,可實時了解孩子在校情況。經(jīng)驗一:傾聽孩子的心聲;有經(jīng)驗的父母提出,通過聽孩子說話來了解他們的感受,是非常有價值的一種方式。特殊教育學校|青少年行為矯正學校|叛逆少年管教學校|問題孩子特訓學校|叛逆期教育學校啟德青少年特訓學校成立于2007年,專業(yè)致力于早戀、親情淡漠、叛逆、厭學等偏離正常成長軌道的青少年教育轉化。
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