一、河源叛逆青少年管教學(xué)校哪家正規(guī)

1.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校

2.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

3.湘學(xué)教育

4.勵(lì)心智教育

5.睿智教育

6.知恩教育

7.立德素質(zhì)教育

8.立新教育

9.博陽(yáng)青少年教育

10.德育善教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、叛逆的孩子該怎么克服缺點(diǎn)

一、最先大家應(yīng)充足了解這一階段孩子的心理特征。我們要了解到這類平穩(wěn)及不穩(wěn)定的階段，具備客觀性。

二、在“叛逆期”年齡層的青年是自身思想的成型，觀念的感悟環(huán)節(jié)，最非常容易受影響，也最必須別人對(duì)自身的認(rèn)可與適用。

三、擅于剖析孩子的規(guī)定。即便是十分荒誕的規(guī)定，也應(yīng)當(dāng)深思熟慮以后，給與回應(yīng)與探討，找到充足的原因，使他懂了你的觀點(diǎn)；

四、只需與孩子相關(guān)的決策，都需要事前了解他的建議，用心聆聽(tīng)并與他探討。千萬(wàn)別逼迫她們接納成年人的建議，也應(yīng)當(dāng)給他們留有能夠*的室內(nèi)空間，使他有學(xué)習(xí)培訓(xùn)、思索室內(nèi)空間；

五、要誠(chéng)心的心態(tài)看待孩子，使他明白自已是被尊敬的。在犯了錯(cuò)誤以后，應(yīng)當(dāng)給與糾正的機(jī)遇，并給與適用與毫無(wú)疑問(wèn)。

2、孩子叛逆貪玩不好好讀書(shū)怎么教育

玩是孩子的天性，但是讀書(shū)的時(shí)候必須要好好讀書(shū)，有很多的孩子不好好讀書(shū)，甚至不愿意讀書(shū)，這種時(shí)候該怎么教育呢。我們可以為孩子提供一個(gè)讀書(shū)的氛圍，買(mǎi)些書(shū)跟孩子一起看，一起讀，不一定非要看學(xué)習(xí)的書(shū)，可以看一些童話孩子感興趣的書(shū)。如果父母有空余的時(shí)間，可以跟孩子一起讀書(shū)，跟孩子一起討論書(shū)中的內(nèi)容，談?wù)勛x書(shū)的心得體會(huì)。我們要多跟孩子講讀書(shū)的好處，讀書(shū)才是人生最好的出路，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，興趣是最好的老師。不要給孩子太大的壓力，壓力太大，可能會(huì)讓孩子對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生厭煩的心理，學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過(guò)孩子的承受能力。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)以心理教育為主導(dǎo)，行為習(xí)慣培養(yǎng)相配合，學(xué)校實(shí)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，運(yùn)用沙盤(pán)游戲、音樂(lè)治療、團(tuán)體輔導(dǎo)等輔助性技術(shù)解決了孩子的心理困惑，運(yùn)用專業(yè)的精神分析、認(rèn)知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結(jié)合解決學(xué)生心理問(wèn)題，為培養(yǎng)人格健全、心理健康的人做出了很大的貢獻(xiàn)；

1.教育與管理模式，不僅培養(yǎng)了孩子健康成長(zhǎng)，讓孩子全面發(fā)展，更為謹(jǐn)防“問(wèn)題”孩子走向犯罪開(kāi)辟了一條新的路徑。在生活學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師幫助學(xué)生掌握有效地學(xué)習(xí)方法和策略，提高他們的思維能力，創(chuàng)新能力和操作能力；幫助學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格；

2.當(dāng)學(xué)生即將畢業(yè)走出校門(mén)步入社會(huì)時(shí)，老師幫助他們做好就業(yè)心理準(zhǔn)備，確立就業(yè)目標(biāo)或繼續(xù)學(xué)習(xí)的發(fā)展方向；幫助學(xué)生順利走上工作崗位，使他們達(dá)到成功勝利的彼岸。通過(guò)分層次的教育方式（厭學(xué)、輟學(xué)各種問(wèn)題學(xué)生→行為矯正、心理輔導(dǎo)→技能專業(yè)學(xué)習(xí)→成功輸入社會(huì)）也為普通學(xué)校徹底解決了后顧之憂。