1、勵(lì)心志學(xué)
勵(lì)心志學(xué):學(xué)校開(kāi)設(shè)有心理輔導(dǎo)、感恩教育、人格品質(zhì)教育、國(guó)學(xué)教育、生活體驗(yàn)教育、自控能力。
2、護(hù)航教育(受歡迎度比較高)
護(hù)航教育(受歡迎度比較高):學(xué)校教育模式,多年的不斷創(chuàng)新,多年積累與沉淀,矯正效果更可靠。
3、杰龍教育(質(zhì)量有保障)
杰龍教育(質(zhì)量有保障):勞動(dòng)體驗(yàn),通過(guò)自然體驗(yàn)釋放自己,讓孩子體會(huì)付出后獲得的喜悅。
4、李鋒教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
李鋒教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):專(zhuān)業(yè)、權(quán)威,可以針對(duì)各種問(wèn)題提供有效的指導(dǎo)和幫助,收獲優(yōu)異的效果。對(duì)于家長(zhǎng)而言,如果自身無(wú)法因時(shí)間等原因協(xié)助孩子,將孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
5、勵(lì)萱教育(辦學(xué)久)
勵(lì)萱教育(辦學(xué)久):量身制定培育方案,尊重孩子的個(gè)性差異:學(xué)生入校后,學(xué)校心理專(zhuān)家和行為老師對(duì)孩子進(jìn)行“一對(duì)一”家教式輔導(dǎo)。
6、紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))
紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)):孩子入校,深入分析叛逆原因,一對(duì)一輔導(dǎo)究其根源,定制矯正計(jì)劃。
7、善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))
善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī)):專(zhuān)門(mén)針對(duì)各類(lèi)沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。
8、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)
圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好):學(xué)校定期組織,教育講座,面對(duì)面解決孩子心中的疑惑。
9、水沫榕泉教育(家長(zhǎng)認(rèn)可)
水沫榕泉教育(家長(zhǎng)認(rèn)可):教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué),學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門(mén)都有備案,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。
10、湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):感恩勵(lì)志教育,激勵(lì)責(zé)任自主意識(shí),讓孩子變得有責(zé)任感,理解父母。