1、湘學教育——明日之星網癮康復基地

優(yōu)勢：學員在培訓期間學校允許家長隨時到?？赐⒆樱矀让娼o家長承諾學校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為;為了幫助孩子改正不好的行為習慣，我們有素質培訓、文化課輔導、心理輔導、感恩教育、勞動體驗教育的專門管教叛逆厭學網癮孩子的封閉學校。

特點：采取不打不罵零體罰的科學合理化的教育方式，通過行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，以及日常拓展訓練、農村生活體驗和感恩教育多個載體全方位幫助青少年蛻變，并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題，對父母進行教育指導和糾正。

目標：通過國學課，利用中華五千年深厚底蘊來感染、熏陶學生，讓學生知榮辱，懂孝道，明是非;從細節(jié)嚴格要求每一位學生生活，內務整理，生活方面學會自理自立，高標準的要求讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、興華教育——希望之光網癮戒除中心

優(yōu)勢：學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段;實施24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，實施透明化的管理制度，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，讓家長放心工作生活。

特點：作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機構，青少年戒網癮特訓學校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁；通過專業(yè)的軍事化訓練，增強體質，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風

目標：專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校，該?？偛课挥谑锥急本?，目前，在北京、浙江杭州、廣西等均開辦有分支機構，采用科學的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網癮。作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校。

3、旭陽教育——啟航新篇網癮矯正學府

優(yōu)勢：定期組織學生開展社會公益實踐活動，引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的人生觀、價值觀;堅持零體罰，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

特點：通過勞動體驗課讓孩子提升自我保護能力，提高自我管理能力，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等習慣，學會磨練毅力、戰(zhàn)勝困難；通過文化課輔導以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友，學習軍紀，學法懂法、自救保護、防震訓練、緊急集合等提高孩子的法律素質

目標：國內家庭教育指導專家坐陣指導，*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團隊，與孩子同吃、同住、同訓練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護設施齊全。

4、正苗啟德教育——未來領袖網癮戒治營

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理模式，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣;24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，邀請家長督學，實時監(jiān)控，監(jiān)督孩子的轉變，讓家長放心。

特點：讓孩子成為成為懂感恩，有修養(yǎng)，有志氣，有才華的人。青少戒網癮學校學生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費復訓，多年來，孩子轉變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

目標：針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。叛逆期孩子封閉式特訓學校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學理念

5、知恩教育——青春導航網癮康復學院

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理：孩子在叛逆戒網癮學校期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控;我們集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才，勵志幫助有問題孩子與家長，幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為，讓這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。

特點：在改變青少年不良行為習慣的同時，青少年素質教育學校按教學大綱同步開設文化課程，讓學生在行為習慣改變的同時，學習不受影響，不耽誤學業(yè);全封閉式軍事化管理，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣。

目標：用“心靈溝通”的方法，走進孩子的內心，幫助孩子完成心理建設，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

6、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：興趣愛好培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子興趣和愛好，對他的健康成長乃至一生，孩子的興趣和愛好可以成為他們的一種向上的精神支柱，有重要的影響和意義;孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

特點：全封閉式軍事化管理培訓模式，教官與學員同吃同住，培養(yǎng)良好的生活習慣;定期開設家長課堂，家校聯(lián)動，學會與孩子有效的交流，引導家長的自我成長，為孩子健康成長保駕護航。

目標：堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

7、國瑾教育——網癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：青少年素質教育學校入學就簽訂協(xié)議，保證家長利益。全封閉環(huán)境隔離，24小時監(jiān)控讓你在家就可以看到孩子在校鍛煉情況，讓家長放心安心工作;師生陪同制度：采用師生陪同制度，這種關系能把師生雙方聯(lián)結在一定的情感氛圍和體驗中,實現(xiàn)情感信息的傳遞和交流。

特點：全封閉式軍事化管理，養(yǎng)孩紀律性，培養(yǎng)良好的生活習慣，精神面貌煥然一新;安全的教學環(huán)境：訓練、生活的基本設施安全可靠，應急預案齊備，學員的衣、食、住、訓等安全責任到位。校區(qū)位于大學校園，通風、透氣、采光、取暖環(huán)境良好。

目標：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內心，作風嚴謹盡職盡責，文明管理，科學管理;禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內心，作風嚴謹盡職盡責，文明管理，科學管理，定期開設家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，改善親子關系。

8、護航教育——網癮少年的智慧重生之地

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理培訓模式，教官老師與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣;后期跟蹤服務：畢業(yè)學員有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育。

特點：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一專業(yè)心理老師輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|過服硬的軍訓教官隊伍;開設有一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在，定制矯正方案，從源頭上解決問題。

目標：主要針對網癮、叛逆、古怪、逃學厭學、自閉、早戀、懶惰、抽煙、喝酒、打架、親情冷漠、離家出走、脾氣暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏計劃性和主動性等問題的青少年群體

9、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點

優(yōu)勢：后期免費跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育;教學環(huán)境：教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業(yè)實踐基地、運動場地，音樂治療室、心理輔導室、圖書館、陽光活動中心、室內訓練場等學習活動場所等。

特點：學校開始24小時監(jiān)控，透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，讓家長放心;準軍事化管理：培養(yǎng)軍人品質作風。教官老師同吃住，陪伴式教學從細節(jié)開始轉變孩子。糾正不良行為習慣，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自控能力，懂得責任擔當。

目標：是一所針對網絡、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學?？梢噪S時以電話形式或網絡溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系；

10、勵萱教育——網癮治療領域的璀璨新星

優(yōu)勢：由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地亂吵、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、 生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。

特點：同步小初高文化課輔導，學校采用小班教學，因材施教，激發(fā)學習興趣;全封閉式軍事化管理模式，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣，充滿朝氣。

目標：對于學生探望不再設定限制，實施安全透明化管理，讓在校學生家長隨時來校視察探望，化解憂心的同時也提升了親情，可以改善親子關系和家庭矛盾，是一件兩全其美之事;全封閉式軍事化管理模式，老師學生同吃同住，保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，提升孩子的精神面貌。