1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：法制教育課：學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，開(kāi)設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課;同步小初高文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)校。

2、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，讓家長(zhǎng)放心;遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)：開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

3、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：心理導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆原因，定制矯正方案;團(tuán)體心理輔導(dǎo)：主要是在團(tuán)體下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，可以讓孩子與人交往中學(xué)習(xí)、觀察、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，主要就是針對(duì)自卑自閉、認(rèn)知觀偏差的孩子找回自我，重拾自信心。

4、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：以“安全第一，杜絕打罵，用心溝通，以理服人，以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ)，根據(jù)不同類型問(wèn)題青少年實(shí)施半軍事化全封閉式管理，二十四小時(shí)開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻，師生同吃同住確保孩子在校安全、讓教育有效果、讓社會(huì)知曉、讓家長(zhǎng)看得見(jiàn)的透明化勵(lì)志成長(zhǎng)學(xué)校。

5、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，改善親子關(guān)系;安全保障：孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)生同吃同住，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長(zhǎng)放心的學(xué)校。

6、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：文化課輔導(dǎo)：采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)習(xí);后期跟蹤服務(wù)：有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育。

7、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

愛(ài)德思睿教育（效果比較好）：定期組織學(xué)生去鄉(xiāng)下進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)教育，孩子們?cè)隗w驗(yàn)農(nóng)活，親身感受勞動(dòng)的辛累的同時(shí)，知道生活不容易，懂得感恩;同步小初高文化課輔導(dǎo)，采用小班教學(xué)，保障學(xué)習(xí)效率，不耽誤文化課學(xué)習(xí)，定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。

8、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，透明化管理，通過(guò)手機(jī)app可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，讓家長(zhǎng)放心;學(xué)校實(shí)行軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無(wú)打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長(zhǎng)放心的學(xué)校。

9、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué)，讓家長(zhǎng)放心;家長(zhǎng)課堂：定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)座談會(huì)，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，助力孩子蛻變。

10、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題，對(duì)癥下藥，定制矯正方案，知道幫助孩子完美蛻變;專業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆行為，定制矯正方案。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：依靠先進(jìn)的心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：先進(jìn)教學(xué)模式，貼合青少年的成長(zhǎng)規(guī)律。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：獨(dú)具特色的"心靈對(duì)比法"，能達(dá)到"心靈溝通，不教而教"的效果。
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：以"感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈"為教育核心。

機(jī)構(gòu)介紹：

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育專家以“挽救一個(gè)孩子，拯救一個(gè)家庭，和諧一個(gè)社會(huì)”的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，投身到了困惑孩子教育的事業(yè)洪流中去。站在素質(zhì)教育這個(gè)巨人的肩膀上，依托深厚的黃河文化底蘊(yùn)、理念優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，在深化*特色青少年心理素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，增設(shè)家庭教育指導(dǎo)中心，心理健康咨詢中心等，進(jìn)一步為廣大家長(zhǎng)朋友們解決青少年教育及家庭教育困惑。

叛逆教育辦學(xué)特色：

1、關(guān)注每一個(gè)孩子獨(dú)特的心理特質(zhì)，通過(guò)“一對(duì)一”的心理輔導(dǎo)，激發(fā)自我成長(zhǎng)本能，磨練意志，形成良好習(xí)慣。

2、通過(guò)團(tuán)體訓(xùn)練的模式，以集體環(huán)境促進(jìn)孩子感知自己，理解他人，增強(qiáng)人際溝通能力。同時(shí)因才施教，培養(yǎng)興趣，開(kāi)發(fā)潛能，增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力。

3、根據(jù)每個(gè)孩子實(shí)際情況，通過(guò)專家集體研究，為每位孩子量身定制獨(dú)特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)立專人檔案，定期跟蹤指導(dǎo)。

4、對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的定位、科學(xué)的分析，采取習(xí)性養(yǎng)成教育、人生觀教育、文化課教學(xué)相接合的模式，全方面提高學(xué)生的素質(zhì)。具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。堅(jiān)持教師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)、同勞動(dòng)、同練，時(shí)刻呵護(hù)，切實(shí)幫助學(xué)生成才。

叛逆封閉式管教學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

1、教育局監(jiān)管正規(guī)辦學(xué)

學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

2、全封閉式軍事化管理

學(xué)校全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。

3、遠(yuǎn)程監(jiān)控家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)

學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

4、文化課輔導(dǎo)，問(wèn)題反彈免費(fèi)回校

小、初、高文化課程同步，輔導(dǎo)考試。畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈，免學(xué)費(fèi)回校入讀

青春期孩子，叛逆孩子的顯著特征青春期叛逆的孩子會(huì)厭學(xué)。他們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大了，他們受不了那么多的約束，他們更喜歡*的生活，于是他們就會(huì)選擇曠課、逃學(xué)甚至私自退學(xué)。他們會(huì)整天待在網(wǎng)吧里沉迷于打游戲，他們不想回家，因?yàn)樗麄儾幌肼?tīng)到家長(zhǎng)不停地嘮叨，有些孩子有時(shí)為了更好的擺脫壓力，還會(huì)毫不猶豫地選擇離家出走，他們認(rèn)為只有這樣才可以讓自己清靜一會(huì)兒。