叛逆

對(duì)于那些叛逆嚴(yán)重的孩子，不服管教的孩子，建議把孩子送到叛逆孩子教育學(xué)校，專業(yè)的事交給專業(yè)的人，通過(guò)叛逆學(xué)校老師心理老師的輔導(dǎo)，加上科學(xué)合理的轉(zhuǎn)變方式，相信咱們的孩子肯定能夠很快回歸到正常的生活軌道。

青少年叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)逃學(xué)，推薦全人叛逆教育

全人叛逆教育是一家專門從事青少年國(guó)學(xué)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一直以來(lái)，我們秉承著“因人而異，因材施教”的核心教育理念，突出國(guó)學(xué)育人特色，經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐創(chuàng)新，成功走出了一條“國(guó)學(xué)修身、軍訓(xùn)正行、心理賦能、耕讀體驗(yàn)”四位一體的教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題青少年的辦學(xué)新路。國(guó)學(xué)教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題青少年是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、分層次、漸進(jìn)式施教，輔以行之有效的教學(xué)方式，幫助青少年從經(jīng)典國(guó)學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，不斷正念糾偏、正行修身、正心自強(qiáng)，健全人格，成人成材。

1、擁有正規(guī)的辦學(xué)資格

一家經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。該學(xué)校辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門備案齊全，合法合規(guī)，家長(zhǎng)更放心，被教育局授予“德育工作先進(jìn)單位”的表彰。

2、師資團(tuán)隊(duì)可靠

區(qū)別其他叛逆學(xué)校，師資團(tuán)隊(duì)全部科班出生，擁有正規(guī)的教學(xué)資格證和相應(yīng)的學(xué)歷水平，教官也是退伍軍人出生，不是社會(huì)上隨便招聘的閑散人士。

3、學(xué)校硬件條件可靠

由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成，幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子的叛逆問(wèn)題。是一所專門接受家長(zhǎng)和政府委托，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的正規(guī)叛逆少年成長(zhǎng)改造學(xué)校。

3、生源控制是否嚴(yán)格

不同于其他叛逆學(xué)校，超齡，小童謝絕入內(nèi)，嚴(yán)格篩選生源，抑郁癥，精神問(wèn)題、傳染病孩子謝絕入學(xué)。入學(xué)先進(jìn)行體檢合格方可入校

浙江湖州封閉式叛逆少年戒網(wǎng)癮改造學(xué)校排名一覽

孩子往往會(huì)叛逆，非常大一部分是由于父母管的過(guò)嚴(yán)，任何東西都管，任何東西都要顧及，時(shí)間長(zhǎng)了，內(nèi)心厭倦，就逐漸叛逆了。父母這個(gè)時(shí)候要嘗試跟孩子溝通交流，溝通交流的那時(shí)候要立在孩子的方向上想難題。那樣孩子會(huì)更加容易接納父母的提議和規(guī)勸。我們一起來(lái)看看以下介紹：

1、全人青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、湘學(xué)叛逆教育學(xué)校

3、青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、杰龍叛逆孩子管教學(xué)校

6、勵(lì)萱全封閉式管理學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮點(diǎn)：

學(xué)生入校后，專業(yè)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，老師全天不間斷心理疏導(dǎo)，從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題;實(shí)行封閉式管理, 可以鍛煉學(xué)生自我管理能力, 有利于培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

2、全人教育--優(yōu)勢(shì)：

全封閉式軍事化管理：明德全封閉叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校采用的是全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí);二師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大：我們集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國(guó)學(xué)老師等人才，勵(lì)志幫助有問(wèn)題孩子與家長(zhǎng)，幫助解決改正叛逆問(wèn)題青少年的不良行為，讓這些青少年重返校園，找到人生的價(jià)值和意義。

3、全人教育--特色：

學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);透明教學(xué)：學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)孩子到校之后，家長(zhǎng)手機(jī)上面安裝一個(gè)遠(yuǎn)程APP軟件，可以遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，了解孩子在校情況，同時(shí)家長(zhǎng)還能了解孩子心理成長(zhǎng)歷程，孩子心理輔導(dǎo)詳細(xì)記錄。

4、全人教育--特點(diǎn)：

全封閉式軍事化管理：教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣;軍事課程：體能訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、廣播體操、內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列隊(duì)操、軍體拳。

5、全人教育--評(píng)價(jià)：

活動(dòng)全：定期組織各科考核、觀摩匯報(bào)，舉行集體生日晚會(huì)、晨課教育感恩勵(lì)志、誠(chéng)實(shí)守信、互敬互愛(ài)、自立自強(qiáng)、前途理想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、成功挫折等活動(dòng);堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，引導(dǎo)孩子成功蛻變。