叛逆

現(xiàn)在的孩子由于嬌生慣養(yǎng)，出現(xiàn)叛逆不聽話，網(wǎng)癮嚴重，暴躁抑郁，自私冷漠，打罵父母，離家出走等不良行為，正規(guī)叛逆孩子軍事化改造學校運用心理輔導+軍事化訓練矯正叛逆行為，讓孩子早日回歸家庭。一起來看看叛逆學校相關介紹？

叛逆干貨分享

如何利用孩子的興趣，幫孩子戒網(wǎng)癮？從孩子的興趣著手，讓其成為電子產(chǎn)品的主宰者，不要成為電子產(chǎn)品的傀儡。比方說，有的孩子天生對機械感興趣的，可以從電腦硬件入手，教孩子組裝電腦的技巧；有的孩子對色彩敏感，可以教孩子用軟件做設計；有的孩子喜歡玩點文字的，建一個博客，做一個文學網(wǎng)紅；有的孩子愛玩音樂的，弄個編曲軟件寫個歌，不定什么時候就火了。這些雖然并不是文化知識的學習，但是做成這些事情的方法，恰恰是學習文化知識的方法。方法掌握了，還怕學不好文化知識嗎？

張家口青少年叛逆戒網(wǎng)癮學校排名top10全新出爐

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地亂吵、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、 生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。

2、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：學校秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，運用軍事化管理模式，采取心理輔導為主，結合感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、應急求生救援訓練、社會公益活動、勞動生活體驗等課程，讓學員在學習、生活中感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質，培養(yǎng)孩子身心健康，做懂德、知德、報德的社會有用人才。

3、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：學校通過軍事化的訓練，人性化的教育，結合科學的、合理的、實用的行為矯正和心理輔導方式，并提倡行為和心理的個案解讀和跟蹤，使青少年真情感受：嚴格中有充分尊重，訓戒中有百倍關愛，教育中有自我醒悟，訓練中有自我超越

4、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自強、自愛；四多：多看、多聞、多做、多思；三法：學法、懂法、守法；兩感恩：感恩社會、感恩父母，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

5、湘學教育（經(jīng)驗豐富）

湘學教育（經(jīng)驗豐富）：采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養(yǎng)有紀律、有道德、有理想、有文化，會做人、會生活、會學習、會創(chuàng)造，身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生

6、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，對于孩子的管教，輔導老師從心理學角度出發(fā)，不會出現(xiàn)網(wǎng)絡上一些負面的打罵孩子現(xiàn)象，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。

7、旭陽教育（辦學歷史久）

旭陽教育（辦學歷史久）：學校有心理放松解壓室，老師幫助孩子，療愈心靈創(chuàng)傷、打開心結，變得積極正能量。

8、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：讓孩子們在體驗生活的同時，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和價值觀，逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學生，只有不會教的老師，我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。

9、知恩教育（心理輔導專業(yè)）

知恩教育（心理輔導專業(yè)）：叛逆管教學校主要針對10歲—17歲存在網(wǎng)癮、早戀、孤僻和*傾向等問題的未成年人進行及時矯正與輔導。采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養(yǎng)有紀律、有道德、有理想、有文化，會做人、會生活、會學習、會創(chuàng)造，身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生。

10、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，對于孩子的管教，輔導老師從心理學角度出發(fā)，不會出現(xiàn)網(wǎng)絡上一些負面的打罵孩子現(xiàn)象，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果

青少年叛逆網(wǎng)癮厭學逃學，推薦全人叛逆教育

全人叛逆青少年素質教育基地是專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓學校。校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學校配有完善的教育培訓設施、擁有雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的管理人才，為需要幫助的問題青少年成長保駕護航。

學校本著“對*負責，為社會減輕壓力，為家庭分憂，為孩子提供重塑自我的機會”作為服務宗旨?，F(xiàn)面向全國招收棄學、厭學、上網(wǎng)成癮、叛逆、怕苦怕累、過分依賴、不自信、思維狹隘、*、冷漠親情、自控力差、不善于溝通交流、不良生活和行為習慣等8～18歲的青少年，為構建和諧社會獻出一份力量。

學校秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，運用軍事化管理模式，采取心理輔導為主，結合感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、應急求生救援訓練、社會公益活動、勞動生活體驗等課程，讓學員在學習、生活中感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質，培養(yǎng)孩子身心健康，做懂德、知德、報德的社會有用人才。

學校通過軍事化的訓練，人性化的教育，結合科學的、合理的、實用的行為矯正和心理輔導方式，并提倡行為和心理的個案解讀和跟蹤，使青少年真情感受：嚴格中有充分尊重，訓戒中有百倍關愛，教育中有自我醒悟，訓練中有自我超越……把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自強、自愛；四多：多看、多聞、多做、多思；三法：學法、懂法、守法；兩感恩：感恩社會、感恩父母，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--亮點：

同步小初高同步文化課輔導，小班教學，因材施教，參加興趣班，激發(fā)孩子的學習興趣;簽訂輔導協(xié)議，無效退款，學員達不到預期的效果，可以退款。后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，免費回基地再教育。

2、全人教育--優(yōu)勢：

師資力量：正苗擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學經(jīng)驗的專業(yè)老師，他們通過大量成功案例，系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導的方案;專業(yè)1對1心理輔導 針對孩子問題個性化輔導,一對一心理咨詢，團體心理輔導，沙盤治療。

3、全人教育--特色：

透明化管理，24小時遠程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，讓家長放心;全封閉式軍事化管理模式，軍訓正行，培養(yǎng)孩紀律性，培養(yǎng)孩子*能力以及良好的生活習慣。

4、全人教育--特點：

24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，保障孩子安全;生源嚴控：面向全國限招12歲-1歲孩子入學(拒絕低齡、超齡、社會習氣嚴重、身體不健康等孩子)

5、全人教育--評價：

在孩子智力與記憶力發(fā)育的重要時期，誦讀國學經(jīng)典能有效地錘煉孩子的腦力，以提升們智力和記憶力;定期開設家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，構建和諧親子關系。