位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年不聽話、厭學(xué)逃學(xué)、早戀管教學(xué)校> 湖北武漢青少年叛逆軍事化管教學(xué)校排名一覽
很多青少年叛逆程度比較嚴(yán)重,家長會考慮要不要送去專業(yè)的青少年叛逆學(xué)校,針對管教無力,性質(zhì)惡劣的青少年,家長可以借助第三方青少年叛逆學(xué)校來矯正,很多特別叛逆的青少年能夠通過青少年叛逆學(xué)校轉(zhuǎn)變成功,學(xué)校選的好,孩子的叛逆問題得已解決,學(xué)校選得不好,可能會使孩子更加叛逆,往嚴(yán)重點(diǎn)來說,可能還會使孩子心理留下不可磨滅的創(chuàng)傷,甚至痛恨父母。一起來看看叛逆學(xué)校相關(guān)介紹?
1、全人教育(學(xué)員滿意)
全人教育(學(xué)員滿意):是一家專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。
2、愛德思睿教育(效果比較好)
愛德思睿教育(效果比較好):是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個(gè)省份都有兄弟校區(qū),專業(yè)針對12至18周歲,專業(yè)幫助青少年解決成長問題
3、博思特教育(價(jià)格親民)
博思特教育(價(jià)格親民):常年面向全國招收9-19周歲“人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問題。
4、大正教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
大正教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):課程豐富全面,軍事化管理培訓(xùn),培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,提升責(zé)任感、榮譽(yù)感。
5、國瑾教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))
國瑾教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):作為一家專業(yè)的叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校,青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,全封閉軍事化管理,辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門備案齊全,合法合規(guī),家長更放心。
6、護(hù)航教育(受歡迎度比較高)
護(hù)航教育(受歡迎度比較高):是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校
7、李鋒教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
李鋒教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。
8、勵萱教育(辦學(xué)久)
勵萱教育(辦學(xué)久):常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問題青少年。
9、紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯)
紐特教育(教學(xué)質(zhì)量不錯):采用國學(xué)經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合,文化課輔導(dǎo)和個(gè)性化學(xué)習(xí)方案相結(jié)合
10、善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī))
善一訓(xùn)教育(辦學(xué)正規(guī)):學(xué)校以心理矯治,心理輔導(dǎo),行為糾正,生活養(yǎng)成為特色,師咨力量雄厚少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富,少年*則國*
一、全人叛逆教育招生對象:
招收網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、牌氣暴躁、抽煙打架、奢侈消費(fèi)、混跡社會、親情冷漠述學(xué)、離家出走、內(nèi)向、學(xué)習(xí)度不端正、和父母關(guān)系不好缺乏自控力感情冷漠、小偷小摸、早戀網(wǎng)戀等問題青少年
二、開設(shè)課程:
1.心理疏導(dǎo)
心理老師通過對孩子進(jìn)行心理測評、分析、交流,打開孩子的心扉,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心癥結(jié),清除孩子的心靈垃圾,引導(dǎo)孩子走出困惑,讓孩子擁有健康、積極的心態(tài);
2.國學(xué)教育
通過對優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),感受國學(xué)魅力,汲取文化精髓,讓孩子從中學(xué)會做人處世、懂得感恩和孝道,培養(yǎng)優(yōu)良人格,提升道德品質(zhì)。
3.軍事化訓(xùn)練
通過嚴(yán)格的軍事化生活和訓(xùn)練,強(qiáng)化孩子的行為,磨練孩子的意志,提高孩子的自控能力,培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔、不畏困難的精神,讓孩子成為堅(jiān)強(qiáng)的勇者。
4.生活體驗(yàn)
通過各種各樣的生活實(shí)踐,讓孩子提高動手能力,學(xué)會生活自理,體會付出的艱辛和收獲的喜悅,了解父母的不易,學(xué)會包容和關(guān)愛;
5.興趣愛好培養(yǎng)
通過發(fā)掘孩子的特長、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓孩子感受到追求的樂趣、得以調(diào)節(jié)精神、修身養(yǎng)性、陶冶情操,從技能的進(jìn)步中獲得信心和成就感。
如何應(yīng)對學(xué)生離家出走?
1、關(guān)注孩子的心理健康。
學(xué)生的成績固然重要,但是心理健康更是不容忽視的,面對極大的壓力,學(xué)生的心理承受能力有限,所以,我們平時(shí)要關(guān)注孩子,對他們的心理進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)和關(guān)懷,增強(qiáng)他們的承受能力。
2、鍛煉孩子的意志品質(zhì)。
孩子的意志是需要磨練的,所以,我們平時(shí)多帶孩子做一些帶有冒險(xiǎn)性的游戲,多做一些勞動以及給定一些任務(wù)讓他們?nèi)ネ瓿?,這樣可以充分鍛煉孩子的意志品質(zhì),讓他們內(nèi)心變得更強(qiáng)大。
3、叛逆期的學(xué)生多溝通。
孩子有幾個(gè)年齡段是叛逆期,處于叛逆期的孩子,更可能做出一些特殊的舉動,比如與家人爭吵,離家出走,所以,對待這樣的孩子,盡量要多溝通,多交流,不要強(qiáng)制孩子做某些事情。
4、對待孩子不要粗暴。
我們對于孩子的態(tài)度,一定要注意方法,不要粗暴的對待孩子,而是讓孩子與我們平等相處,有時(shí)可以一起商量,討論,不能總是以命令性的口氣,否則,孩子有自己的想法,內(nèi)心里就會出現(xiàn)反叛。
5、關(guān)注孩子的情緒變化。
很多孩子如果遇到一些困難或者壓力,情緒上會出現(xiàn)一些不良反應(yīng),家長一定要及時(shí)關(guān)注到,關(guān)注他們的情緒變化,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)就隨時(shí)予以解決,否則,一旦忽視時(shí)間很長,可能會讓孩子出現(xiàn)過激行為。
6、一旦出走要立即尋找。
如果孩子真的離家出走了,家長要馬上發(fā)動親朋好友去尋找,然后向派出所報(bào)案,正確通過多方渠道及時(shí)找回來,不要錯過最佳的搜尋時(shí)間。孩子一般都不會有膽量離家太遠(yuǎn)。
家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。
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