一、井岡山永新縣叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，正規(guī)青少年管理學(xué)校

1.江西井岡山希望之光-國防教育素質(zhì)教育學(xué)校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福一個家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.江西井岡山新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。

3.江西井岡山森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.江西井岡山孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.江西井岡山立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

6.江西井岡山正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價值觀。

7.江西井岡山善聆叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.江西井岡山正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.江西井岡山心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

10.江西井岡山龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、選擇江西吉安井岡山希望之光-國防教育特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1.在教育學(xué)生時，通常采取一系列綜合性和個性化的策略，旨在糾正學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)他們的自律和責(zé)任感，同時促進他們的全面發(fā)展。

2.專業(yè)心理輔導(dǎo)老師同孩子定期溝通，走進孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子重新認識自己，認識社會，認識家庭、父母以及自己的位置，還有自己應(yīng)該扮演的角色。

3.注重軍姿隊列儀容儀表訓(xùn)練，以此培養(yǎng)學(xué)生的自控能力和忍耐力。

4.全封閉式的教育環(huán)境，為學(xué)生提供安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活空間，有利于他們專注于自我改變和成長。

5.采用先進的教育手段和理念，更注重個性化教育和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，以及對學(xué)生心理和情感方面的關(guān)注和疏導(dǎo)。

三、江西吉安井岡山希望之光-國防教育特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、不要溺愛。不可以對女孩過于溺愛，即使家里就這一個獨生女。因為溺愛會讓孩子形成一種自我為中心的思想，認為自己最重要，從而理所當(dāng)然的接受別人的包容。

2、允許孩子犯錯。當(dāng)孩子犯錯后，家長們不要一味指責(zé)孩子，成長階段的孩子犯錯是在所難免，家長們要允許叛逆的孩子犯錯，給孩子試錯的機會。

3、學(xué)會放手。十四歲的女孩雖然不是成年人，但自我意識也在爆發(fā)，她是希望有一定的生活自主性，這個階段你要求她什么都聽你的，也是不合理的，會壓抑她的自我意識發(fā)展，助長反抗心理。但是這并不意味著父母什么都不管，實際上是可以區(qū)別對待的。哪件事能給她自主權(quán)，哪些事是要和父母商量的，給她一些*的空間，也會很好的緩和孩子的叛逆心理。

4、調(diào)整幫助策略。孩子的叛逆行為表明，孩子需要父母的幫助。父母和家庭成員對孩子的行為、態(tài)度和生活方式影響大，孩子將直接學(xué)習(xí)大人的思維方式、情感和行為。為了改變孩子對情緒和叛逆行為的沖動處理，父母必須學(xué)習(xí)不同的策略和方法。