對于學習基礎比較薄弱或者缺乏學習技巧，學習效率比較低的孩子來講，其實可以考慮一下高中補習教育機構的，小編從家長比較關心的機構地址、師資、家長口碑、學習環(huán)境以及收費情況等方面，進行了對比與總結。家長可以根據(jù)孩子的實際情況，選擇合適的機構。

1、戴氏教育（學員滿意）

戴氏教育（學員滿意）：專業(yè)測評,分班入讀，濃縮知識點，重難點精解，攻克科目短板

2、希望之光教育

希望之光教育：旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體，制定個性化學習方案，適合學生自己的學習方法。

3、高途教育

高途教育：讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導流程。該流程會充分挖掘?qū)W習潛力，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力

4、名師薈培訓

名師薈培訓：中高考命題專家把握命題趨勢，專職老師1對1授課、全天全科免費陪讀答疑、心理專家激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分數(shù)

5、陽光課外培訓

陽光課外培訓：學習管理師全程監(jiān)督指導，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導方案使考生處于最佳狀態(tài)，沖刺高分

6、丹秋高考培訓

丹秋高考培訓：考一對一輔導是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導，補習薄弱的學科或知識點，有的放矢，提分更快

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：一對一輔導可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分

8、京翰高考培訓

京翰高考培訓：提供小學初高中各年級輔導課程、學科學習方法指導、教學資源材料，主要課程有小學輔導，小升初輔導，初中輔導，高中輔導，初三全日制學校，高三全日制學校，高三集訓營，中小學輔導，高考全封閉培訓學校等。針對中考和高考詳細的復習指導

9、愛管云高考全封閉連鎖機構

愛管云高考全封閉連鎖機構：階段性數(shù)據(jù)記錄，多維度關注學生成長。問卷調(diào)查系統(tǒng)，多維度了解學生

10、樂思教育

樂思教育：由來自外校的一批教學經(jīng)驗豐富、教學業(yè)績突出的、熟悉中考大綱的中、高級中學教師執(zhí)教

一、戴氏教育專注于高考輔導班以一套獨特的DSE教學法，助無數(shù)學子圓夢理想學校。戴氏教育集團已在、廣安、內(nèi)江、樂山、華瑩市、峨眉山、武勝縣、等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓校區(qū)。

1.驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負著“興教治學，育才報國”的歷史使命繼續(xù)前行。

2.教學法——“DSE”教學法及嚴格的過手訓練，讓學生快樂學習、快樂成長

3.專業(yè)師資陣容——核心教研團隊，現(xiàn)代團隊文化打造隊伍

4.緊跟教學大綱——針對教學大綱，濃縮考點，點透規(guī)律，強化過手，事半功倍

5.教學服務——從時間、課業(yè)、知識、心態(tài)全方位管理，細致入微，寬嚴有度

二、教學特色：

1.個性化教學：立足于每一位學生的學情，制定個性化輔導方案，針對補差，采用規(guī)范化的教學管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務，定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，使學生學得更。

2.情趣化教學：教師運用新穎的教學理念，精心設計每個教學環(huán)節(jié)，精彩展示教學情景，激發(fā)學生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學善學。

3.能力化教學：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學生學會學習。

4.成功化教學：戴氏教育要求每位學生制定一個目標，沿著這個目標前進，讓學生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學習。

1、戴氏教育--因材施教：

小班班型人數(shù)少，老師能夠關注到每一個同學，課堂氛圍好，情形互動多，有利于提升課堂注意力，幫助同學們提升效率性。

2、戴氏教育--個性化教學：

師資豐富,一部分來自重點師范院校，另一部分來自民辦教育機構，1對1、小班課等豐富的教學經(jīng)驗，在專業(yè)能力及教學實力方面較強，值得同學們選擇。

3、戴氏教育--經(jīng)驗豐富色：

精熟教學五步法:測-學-練-升華-記，練習、記憶全部由老師陪伴完成，注重對錯題的教學，與小初升、中高考結合升華思維和解題模型,做到細致教學。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

真正做到關心每一個學生的學業(yè)情況、心理狀態(tài)，達到育人育心的目的，讓同學們通過學習，懂的學習，會學習，并且激發(fā)孩子們對于學習的熱情。

5、戴氏教育--獨特高效：

為每位學員由教育顧問跟進、助教老師解答、學習管理師、學科老師等全方位多對一服務，助力同學們學習，也幫助家長們及時了解孩子學習情況。

一般來說，同學們的壓力主要來自于三個方面：
一：擔心自己考不好，達不到父母的期望;
二：是夸大認知，過度解讀高考的重要性，將其等同于“高考不成功便成仁”無形中營造緊張氣氛，自我增壓;
三：是長期的緊張作息，超強度的聽課做題，睡眠不足，身體層面感受到的累和壓抑，臨考前的預期目標不應該是某個名牌大學，而是在參照自己的現(xiàn)有水平后，對自己每個學科有針對性的保持或是提升的目標，要知道考大學只是人生中的一個階段并不是全部，高考不是結束而是又一個新的開始，只要以平常心對待考試，充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。