學習并不是急功近利的事情，一時的分數(shù)并不能夠體現(xiàn)學業(yè)的進步。有些補習班會刻意安排對解題能力要求較弱的考試，以證明該班級補習的效果。此時一定要冷靜！在接受補習班教學時，若是自身的能力真的得到了提升，解題思路得到了培養(yǎng)，才是真正遇到了好的補習班。

1、戴氏教育（學員滿意）

戴氏教育（學員滿意）：多年來教學成果比較顯著，也得到了非常優(yōu)質(zhì)的口碑。無論是什么樣的學習需求，選擇我們都是一個不錯的選擇，提升效果也會比較明顯的。

2、騰大教育培訓

騰大教育培訓：學習氣氛活躍，多種互動形式帶來樂趣

3、勵學課外培訓

勵學課外培訓： 老師對學生的關心和輔導非常貼心

4、星火教育

星火教育：教育機構(gòu)設施先進，環(huán)境舒適宜人

5、朗文教育

朗文教育：培訓機構(gòu)提供了良好的就業(yè)指導服務

6、龍文高考培訓

龍文高考培訓：教學內(nèi)容豐富，涵蓋了廣泛的知識領域

7、海森學教育

海森學教育：提供了實踐機會，幫助鞏固學習成果

8、博眾未來教育機構(gòu)

博眾未來教育機構(gòu)：學習氛圍積極向上，同學之間互相激勵

9、墨學教育

墨學教育：教師團隊素質(zhì)高，講解深入淺出，易于理解

10、銳思高考培訓

銳思高考培訓：提供了豐富的學習資源和輔導材料

關于戴氏高考中考培訓學校:

戴氏高考中考培訓學校，以獨特、高效的DSE教學法，著眼全國中高考培訓，一路披荊斬棘，形成了以中高考培訓為主，包括英語培訓，少兒英語，奧數(shù)、作文培訓補習，中學英語、數(shù)學、語文、化學、物理等寒班，暑期班，小升初，中考沖刺、高考沖刺補習，一對一輔導，小班教學。

面對驕人成就，“戴氏”仍然肩負著“興教治學，育才報國”的歷史使命繼續(xù)前行。“戴氏教育”這艘教育航母，將載滿文化知識從中國大陸駛向世界各地傳播中華文化，為全球海內(nèi)外學子成就學業(yè)作出巨大貢獻。

目前,在上海、、西安、武漢、重慶、昆明、貴陽、南昌、南寧、長沙、銀川、蘭州、拉薩、河南、?？?、內(nèi)蒙古、山西、浙江、江蘇、西寧、廣東、河北、福建等100多個大中城市開辦了數(shù)百所精品培訓機構(gòu)，還在美國和加拿大注冊了“戴氏”商標，并在當?shù)爻闪⒘私逃龣C構(gòu)。

戴氏教育將以“轉(zhuǎn)型升級，精耕細作，利潤倍增”為指導方針，與時俱進，開拓進取，利用信息通信技術以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會資源配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于線下實體教育之中，使教育變得快捷、高效。招賢納士，吸引，打造，通過戴氏名課APP等互聯(lián)網(wǎng)媒體等實現(xiàn)戴氏教育華麗轉(zhuǎn)身。

對于每一個戴氏人將是不平凡的一年，讓我們在戴國斌董事長的領導下，直面挑戰(zhàn)，銳意*，不斷創(chuàng)新，為戴氏教育的騰飛再創(chuàng)輝煌！

一、我們的課程:

分班前經(jīng)過統(tǒng)一測試后，把水平一致，要求相同的學生進行組合，在競爭中實現(xiàn)互補，人數(shù)控制在六到十人，齊頭并進.

二、小學課程：

方法獨特，課程齊全，針對各科知識點深入分析。

三、中學課程：

分模塊梳理，查漏補缺，制定教學計劃，有條不紊循序漸進，高效備戰(zhàn)。

四、高中課程：

班型多樣，因材施教。

五、藝考課程：

藝體生學子針對性課程設計。

1、戴氏教育--因材施教：

白天授課，晚上自習期間，任課老師在教室進行晚輔導答疑。

2、戴氏教育--個性化教學：

自習時間：學員需統(tǒng)一在教室完成作業(yè)或復習當天所學知識。拒絕參加自習的學生，請家長出具書面說明。

3、戴氏教育--經(jīng)驗豐富色：

致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

教育旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體，制定個性化學習方案，適合學生自己的學習方法。

5、戴氏教育--獨特高效：

自有的教學研發(fā)中心，以行之有效的方法性系統(tǒng)性教學體系，與個性化、梯度式的課外輔導服務，為莘莘學子提供有趣、有用、有效、有溫度、有成長、有意義的六有課堂，賦予孩子行走一生的力量。

提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點重點，發(fā)現(xiàn)疑難，從而可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性，在課堂上要集中精神，專心聽老師講課，認真聽同學發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考,哪怕是你已經(jīng)超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑,并在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。每一位同學都應當學會觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識，學會恰當?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習慣“觀察”這兩個字有兩層意思，“觀”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的觀察，要善于提出問題，要積極思考在學習過程中碰到的問題，積極思考老師和同學提出的問題,孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”罔即迷惘，殆即疑惑,孟子曰：“盡信書不如無書”孟子所言之書，是專指《尚書》，今天可以理解為：對書本知識不可以全信，而應該*地吸收。