對于學(xué)科較弱的學(xué)生來說，必須完成的任務(wù)之一就是“彌補和提高薄弱的學(xué)科”。如果薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識還不錯，那么我們可以選擇自學(xué)+解決問題的方式。我們反對題海戰(zhàn)術(shù)，但我們從不反對多做多學(xué)。尤其是如果我們想彌補薄弱的科目，不要花太多的時間和太多的精力，因此對于學(xué)習(xí)能力薄弱的學(xué)生來說，找一家高中課外輔導(dǎo)機構(gòu)進行專項的強化學(xué)習(xí)也許是更好的選擇!

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）：授課前，精準(zhǔn)配套題自動彈出，鼓勵學(xué)生聽課前先做題，通過做題發(fā)現(xiàn)問題所在，以便針對性聽課。

2、卓越教育

卓越教育：發(fā)現(xiàn)問題后針對性聽講，課上老師不斷啟發(fā)思考，系統(tǒng)每5分鐘1次要點小測，答錯自動重聽，確保掌握。

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：聽課后，反思框自動彈出，提示學(xué)生先反思錯因，再對照老師的總結(jié)消化吸收，避免再犯同類錯誤。

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：聽課后，系統(tǒng)推送同類題當(dāng)堂練習(xí)，既可通過做同類題檢測學(xué)習(xí)效果，也可通過做同類題學(xué)會舉--反三。

5、龍新教育

龍新教育：聽課后，所有錯題可加入智能錯題本，供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題，確保問題解決。

6、澤禾教育

澤禾教育：提供高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，高中數(shù)學(xué)新課改心得體會，高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃與教學(xué)計劃，高三高考復(fù)讀文章

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：統(tǒng)一入學(xué)測試，了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢，分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。

8、金博高中補課機構(gòu)

金博高中補課機構(gòu)：對學(xué)員每一次進階做出科學(xué)的評價，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行評估。

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點，科學(xué)合理的講解知識。

10、北辰教育

北辰教育：隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實，課后練鞏固所學(xué)知識，專項練確保知識靈活運用。

一、戴氏教育專注于高考輔導(dǎo)班以一套獨特的DSE教學(xué)法，助無數(shù)學(xué)子圓夢理想學(xué)校。戴氏教育集團已在、廣安、內(nèi)江、樂山、華瑩市、峨眉山、武勝縣、等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。

1.驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負著“興教治學(xué)，育才報國”的歷史使命繼續(xù)前行。

2.教學(xué)法——“DSE”教學(xué)法及嚴(yán)格的過手訓(xùn)練，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長

3.專業(yè)師資陣容——核心教研團隊，現(xiàn)代團隊文化打造隊伍

4.緊跟教學(xué)大綱——針對教學(xué)大綱，濃縮考點，點透規(guī)律，強化過手，事半功倍

5.教學(xué)服務(wù)——從時間、課業(yè)、知識、心態(tài)全方位管理，細致入微，寬嚴(yán)有度

二、教學(xué)特色：

1.個性化教學(xué)：立足于每一位學(xué)生的學(xué)情，制定個性化輔導(dǎo)方案，針對補差，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負責(zé)，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時反饋學(xué)生情況，提取家長意見，使學(xué)生學(xué)得更。

2.情趣化教學(xué)：教師運用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié)，精彩展示教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學(xué)善學(xué)。

3.能力化教學(xué)：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學(xué)生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學(xué)生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

4.成功化教學(xué)：戴氏教育要求每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，沿著這個目標(biāo)前進，讓學(xué)生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學(xué)習(xí)。

1、戴氏教育--因材施教：

這里的老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選出來的，大多數(shù)老師擁有多年的初高中輔導(dǎo)經(jīng)驗深耕中高考輔導(dǎo)多年，熟知歷年的中高考學(xué)習(xí)重點，結(jié)合考試的重點內(nèi)容，為學(xué)員提供針對性的教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)員梳理知識重點，幫助學(xué)員總結(jié)易錯考點進行深度解析，糾正學(xué)員的問題，讓老師在教學(xué)過程中的作用極大地釋放

2、戴氏教育--個性化教學(xué)：

針對學(xué)員的備考問題，老師制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案，采用學(xué)練結(jié)合的教學(xué)模式，幫助學(xué)員能夠?qū)W習(xí)理論知識，鞏固和復(fù)習(xí)課上學(xué)習(xí)的知識，能夠提高對于知識的運用能力。老師注重學(xué)員的基礎(chǔ)知識的積累，結(jié)合教材，為學(xué)員梳理重點知識框架，逐漸培養(yǎng)學(xué)員的知識統(tǒng)籌能力，逐漸形成自己的知識體系。

3、戴氏教育--經(jīng)驗豐富色：

辦學(xué)歷史久，規(guī)模大，師資強，小班化全封閉授課，專注于文化課培訓(xùn)，在文化課培訓(xùn)行業(yè)擁有較高聲望，培養(yǎng)的學(xué)生在歷屆高考中取得傲人的成績。

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

課程內(nèi)容會針對學(xué)生的薄弱知識模塊進行強化訓(xùn)練，幫助他們克服文化課的困難。該輔導(dǎo)班注重高效學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠在緊張的備考時間中取得優(yōu)勢。

5、戴氏教育--獨特高效：

文化提分老師專門解決文化分問題，通過專業(yè)+文化同步訓(xùn)練的模式，幫助學(xué)生更好地達到目標(biāo)學(xué)校的要求。

高考理綜答題技巧和策略?：

答題策略：

統(tǒng)攬全局，合理安排

拿到試卷后，切勿急于答題，首先要看清試題說明的要求，例如開頭說明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數(shù)，便于計劃具體的答題時間。要注意是否有缺頁現(xiàn)象，如有應(yīng)立即報告監(jiān)考老師。

各科的時間安排，應(yīng)按分數(shù)比值作相應(yīng)的分配，每二分值占時一分鐘。物理、化學(xué)各55分鐘左右，生物40分鐘左右比較合理。當(dāng)然如果某一個學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分數(shù)的比值稍微多一點，時間也就應(yīng)該多一點。同時自己的優(yōu)勢學(xué)科可適當(dāng)減少時間，劣勢學(xué)科可適當(dāng)增加時間。

縝密審題，扣題做答

“磨刀不誤砍柴工”，拿到一個題目，一定要花必要的時間（約10％左右）看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答范圍，比如結(jié)果保留幾位有效數(shù)字，重力加速度g取9．8m／s還是10m／s等，然后根據(jù)要求，抓住重點，認真作答，這樣才不會答非所問。

在審題時，要特別重視題目中的關(guān)鍵詞，如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零、*落下、一定、可能、正確的等詞，還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞，如不正確的、錯誤的、不可能的等等。

深刻理解，描繪情景

理綜試題，文字描述的可能是一個復(fù)雜的運動過程，它可以分成幾個不同的階段，每個階段中可能有題中所給的已知量，也可能隱藏在題中未給的量或通過作圖來描繪情景。

對于頭腦不清的問題，可通過作助解圖，對物體進行受力分析，分清運動過程，從而獲得更多的信息，以利于找出解題的有效途徑，幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系，可以說正確的作圖分析，是解題成功的一半。