現(xiàn)如今的各個(gè)家庭，長(zhǎng)輩們對(duì)孩子們的教育越來(lái)越上心，只要是為了孩子好，什么方式方法都愿意一試。尤其在高二升入高三這一關(guān)鍵的階段更是備受矚目。高三是重要的轉(zhuǎn)折性的一年，主要都是復(fù)習(xí)，而對(duì)于很多基礎(chǔ)還不扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說，這種學(xué)習(xí)等同于變相浪費(fèi)時(shí)間。因此，很多父母開始轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)想法，為孩子尋求新的提升突破方向，高考沖刺學(xué)校成為了很多家庭的不錯(cuò)選擇。

1、戴氏教育（學(xué)員滿意）

戴氏教育（學(xué)員滿意）： 對(duì)一定制輔導(dǎo)，教學(xué)計(jì)劃根據(jù)個(gè)人情況量身定制，更具有針對(duì)性

2、希望之光教育

希望之光教育：開設(shè)了包含輔導(dǎo)班、一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)兩大體系課程。依托優(yōu)質(zhì)師資、先進(jìn)教學(xué)理念及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為了一個(gè)家長(zhǎng)最信賴，學(xué)生最喜愛的精品教育品牌。

3、高途教育

高途教育： 多對(duì)一輔導(dǎo)管理。引導(dǎo)*思考，深諳學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面協(xié)同發(fā)展

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：任課教師和班主任，雙管齊下，各司其職，全方位保證學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步

5、陽(yáng)光課外培訓(xùn)

陽(yáng)光課外培訓(xùn)：每名學(xué)生力爭(zhēng)再上一個(gè)臺(tái)階

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)： 教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學(xué)生提出問題,任課老師一對(duì)一解答不留疑問到第二天

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢，輔導(dǎo)緊隨命題，高考考點(diǎn)一網(wǎng)打盡

9、愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)：班主任老師課后跟盯,每天檢查課后作業(yè)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成

10、樂思教育

樂思教育：從歷屆高中全日制老師中層層篩選教師任教，任教老師考核達(dá)標(biāo)方可任教

關(guān)于戴氏教育：

一、戴氏教育――中國(guó)教育品牌，專注于初高中/初高考沖刺培訓(xùn)，以一套獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校（初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué)）。戴氏教育，2010年，當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)，副理事長(zhǎng)單位；2012年，戴氏教育集團(tuán)已在上海、、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽(yáng)、青海、南昌、南寧、長(zhǎng)沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個(gè)大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。

二、驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負(fù)著“興教治學(xué)，育才報(bào)國(guó)”的歷史使命繼續(xù)前行?！按魇辖逃边@艘教育航母載滿著文化知識(shí)將從中國(guó)大陸駛向世界各地，造福世界教育，為海內(nèi)外學(xué)子成就學(xué)業(yè)作出貢獻(xiàn)。

三、教學(xué)法——“DSE”教學(xué)法及嚴(yán)格的過手訓(xùn)練，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)

四、五師資陣容——核心教研團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)文化打造隊(duì)伍

五、緊跟教學(xué)大綱——針對(duì)教學(xué)大綱，濃縮考點(diǎn)，點(diǎn)透規(guī)律，強(qiáng)化過手，事半功倍效率高

六、五教學(xué)服務(wù)——從時(shí)間、課業(yè)、知識(shí)、心態(tài)全方位管理，細(xì)致入微，寬嚴(yán)有度

1、戴氏教育--因材施教：

不斷對(duì)高考、中考進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性，集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合

2、戴氏教育--個(gè)性化教學(xué)：

一直采用雙班主任形式，對(duì)學(xué)生管理較為嚴(yán)格，開設(shè)雙減政策允許的補(bǔ)習(xí)班型，可以滿足不同學(xué)習(xí)情況的學(xué)生對(duì)于補(bǔ)課的需要

3、戴氏教育--經(jīng)驗(yàn)豐富色：

通過對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)。幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)

4、戴氏教育--創(chuàng)新方式：

根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？迹罴俚念A(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等

5、戴氏教育--獨(dú)特高效：

具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)

高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)方法：心理飽和

1、在英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)和備考階段要學(xué)會(huì)合理地安排各項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù),不斷變化自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)的要求,避免重復(fù)性的學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)帶來(lái)的飽和心理影響到復(fù)習(xí)效果。

2、要善于進(jìn)行自我調(diào)節(jié),在遇到心理飽和狀態(tài)、出現(xiàn)厭煩情緒時(shí),不妨先放下學(xué)習(xí),活動(dòng)活動(dòng)身體,極目遠(yuǎn)眺片刻,或散散步,或與別人說說話,分散一下緊張的情緒,這樣可以減少飽和效應(yīng)帶來(lái)的精神壓力。

3、平時(shí)也應(yīng)有積極的心理準(zhǔn)備,一經(jīng)遇上它,要沉著,采取有效的方法,將它大化小,小化了。這樣才能有效地提高學(xué)習(xí)效率,保證學(xué)習(xí)效果,為最終取得高考成功奠定基礎(chǔ)。

其次,要少考慮考試的失敗。高考的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,只要有競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)有失敗,如果對(duì)考試后的失敗過分地考慮,其結(jié)果可能真的會(huì)造成失敗。比如當(dāng)一個(gè)高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進(jìn)水里”時(shí),他的的大腦里往往就會(huì)出現(xiàn)“球掉進(jìn)水里”的情景,而結(jié)果往往事與愿違,球大多都會(huì)掉進(jìn)水里。

所以,面對(duì)高考英語(yǔ)科,同學(xué)們所能做的不是給自己加壓,而是減壓,要保持一種穩(wěn)定的心態(tài),使自己在英語(yǔ)科復(fù)習(xí)、應(yīng)考階段,能夠盡可能熟練地掌握有關(guān)知識(shí),在英語(yǔ)科考試中高水平發(fā)揮,考出理想的成績(jī)。