中山2025實時更新青少年厭學(xué)網(wǎng)癮矯正學(xué)校實力排名

1.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:作為專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢，采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。

2.湘學(xué)教育:經(jīng)各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習(xí)慣教育，效果顯著。

3.勵心智教育:以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園，成為社會有用的人才。

4.睿智教育:正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校，教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。

5.知恩教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

6.立德素質(zhì)教育:采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)，實訓(xùn)與體驗相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成，利用國際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個陽光上進(jìn)的少年。

7.立新教育:是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課特聘講師、文化課特級教師等，設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓(xùn)練場、影片播放室等活動場所。

8.藍(lán)天更藍(lán):針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過勞動體驗、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

9.德育善教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

10.重生教育:是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，訓(xùn)練教官，還有優(yōu)秀的文化課老師，專業(yè)的心理老師等，開設(shè)習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育等多種課程。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團(tuán)-青少年特訓(xùn)學(xué)校管理模式

1、學(xué)校實行全封閉式軍事化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，沒有假期，包括過年也在學(xué)校。

2、孩子在學(xué)校接受教育期間，只有孩子的監(jiān)護(hù)人（或孩子監(jiān)護(hù)人同意的人員）方可來校探視。

3、孩子在學(xué)校接受教育期間，只有兩種情況孩子方能出校門（外出看病或外出勞動與拓展教育），但必須經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意。

4、孩子在學(xué)校接受教育期間，不允許使用手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的其它物品，不允許有現(xiàn)金、飾品或危險物品、不允許穿皮鞋、系皮帶、不允許與外面的人員取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護(hù)人或孩子監(jiān)護(hù)人同意的人員除外）。

5、孩子在學(xué)校接受教育期間，不允許私自寄零食給孩子。

6、小孩入學(xué)第一個月以書信跟家人聯(lián)系，第二個月可以給父母打電話、通視頻，第三個月可以來?？赐⒆樱ǖ谝淮慰赐枰鶕?jù)孩子的實際情況決定）。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子為什么不懂事

一、教育理念不對。孩子現(xiàn)如今的樣子并并不是父母所想要的，因而覺得孩子不懂事，是因為之前你總順著孩子，讓孩子塑造了這樣的下意識，孩子慢慢地大一點，這一下意識仍在，但是父母又覺得孩子到聰明的年齡，有一些事兒會禁止孩子做，這個時候孩子便會逆著來，因為父母遵從他的寓意，他已經(jīng)習(xí)慣性，父母不順著的情形下，他就覺得這也是父母的錯。

二、父母的壞情緒傳染。在心理學(xué)上有一個“踢貓效應(yīng)”，指的是對弱于本身或等級低過自己的總體目標(biāo)發(fā)泄消極情緒，因此而造成的鏈反應(yīng)，是一種傳統(tǒng)的壞情緒傳染。有的家里，父母正中間關(guān)系不和諧，對孩子的傷害特別大，那般的孩子大部分很叛逆，講課不好好上課認(rèn)真聽講，工作中也不馬上交，甚至還跟學(xué)生們聚眾斗毆。

2、不良少年會有哪些具體表現(xiàn)呢

一、精力旺盛，活潑好動。正處于青春期的孩子，活力無限，動力也十足。對身邊的事物好奇心重，也樂于去探索，而往往因為不懂得事情的輕重，把握不好力度，造成調(diào)皮，壞事的結(jié)果。

二、好勝心強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威。這個時期的孩子，價值觀剛剛形成，難免出現(xiàn)一些思維偏差的現(xiàn)象。這個時期的他們，自我意識極其的強(qiáng)，認(rèn)為自己的想法、做法就是正確的，而不喜歡聽取他人的意見和看法。而同時也喜歡爭論事情的對與錯。甚至還喜歡去打破規(guī)則，挑戰(zhàn)常規(guī)的一些條例，從而做出一些令父母老師頭疼的事情。

三、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈。堅持要特定的某一件東西，即使父母親不同意，自己千方百計也要達(dá)成。自己想做的事情一定要做，別人越是阻攔決心就越是堅定，非要做到不成。同時，如果別人對自己的想法或者看法有意見，則會顯出格外激烈的反應(yīng)。父母想要他做的事情，就騙不做;父母不要他做的事情，偏偏就很想抵觸父母、反抗父母，從而去做。會有一定的逆反心理。