商丘口碑好的叛逆青少年封閉式特訓學校

1.善聆教育:作為專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢，采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一對一心理疏導，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。

2.國瑾教育:經(jīng)各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣教育，效果顯著。

3.圣賢訓教育:以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練，讓學生重返校園，成為社會有用的人才。

4.大正教育:正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校，教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。

5.興華教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

6.愛德思睿教育:采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國學，實訓與體驗相結(jié)合，心理輔導、思想引導、行為矯正、習慣養(yǎng)成，利用國際先進的心理咨詢技術(shù)，走進孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個陽光上進的少年。

7.弘揚教育:是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等，設(shè)有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所。

8.德善美叛逆管教學校:針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過勞動體驗、軍事訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

9.心種子教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

10.志和教育:是一所把心理學和教育學相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學校。教育教學設(shè)施先進，訓練教官，還有優(yōu)秀的文化課老師，專業(yè)的心理老師等，開設(shè)習慣教育、心理輔導、心理健康教育等多種課程。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團是一家專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學教育、行為教育的專業(yè)機構(gòu)。常年面向全國招收9-19周歲“人生沒有目標、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學、早戀、輕度抑郁、奢侈消費”等青春期青少年期思想行為問題。博思特教育以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神。

針對不良思想行為習慣的青少年，根據(jù)我國實際社會情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國學教育、拓展訓練、社會實踐等多位一體的教育模式，在匯同家長的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。讓他們從點滴做起，從小事做起，從細節(jié)養(yǎng)成，學會交流溝通，學會為人處世，學會感恩他人，學會自理自立，學會自尊自強，學會好學上進，學會從德向善，學會自律自控，努力朝著成人、成才、成功的目標邁進。努力打造積極向上，樂觀開朗品德優(yōu)良的青少年。

青少年叛逆家長怎么辦

1、15歲女孩不聽父母管教怎么辦

一、嘗試將心比心，不要破壞孩子自尊。女孩子的臉皮一般都很薄，有時候家長為了顯示自己的威嚴會當著親戚朋友們的面對孩子批評教育，這個時候孩子心里已經(jīng)受傷了，并且家長也沒給到孩子解釋的機會，孩子感到難堪，當然不接受批評反而跟父母對著干了。

二、換位思考，表達自己的擔心。在孩子進行一項活動時，家長總是以自己的角度看問題，不可否認有些時候都是為了孩子，但是孩子并不能理解你的用心，反而認為在用權(quán)威進行壓迫。所以家長在一定程度上藥接受并鼓勵孩子做的事情，不要先予批評，肯定她的出發(fā)點，再去解釋爸爸媽媽會擔心以及為什么我們不能這樣做。

三、坦誠自己的不足。每個人都是片面的有缺陷的，在大人犯錯誤的時候往往自己不予承認，因為孩子可能不會追究，試圖蒙混過關(guān)。所以孩子在習得了這種行為，在自己犯錯誤的時候也不承認，說謊，堅持自己的觀點，才逐漸形成了難管教的局面。所以家長在自己犯錯誤的時候要勇于承認不足，承擔責任。給孩子帶好榜樣，這樣才能給孩子樹立榜樣。

2、叛逆孩子出現(xiàn)心理問題家長怎么辦

孩子從小我們就要多注重孩子的心理發(fā)育，關(guān)心孩子的心理問題，心理問題是一個不容忽視的問題，在學習和生活中，孩子會遇到各種困難，孩子無法面對就擠壓在心里，然后還有一些別的事情夾雜在一起，很可能就會出現(xiàn)心理問題。當孩子遇到困難的時候，我們一定要幫助孩子一起解決困難，而不是逃避困難，有的時候可以在困難發(fā)生之前，先讓孩子做好心理準備，平時也要對孩子進行抗挫訓練。

家庭是孩子成長過程中的主要環(huán)境，家庭中不同的教育方法培養(yǎng)出孩子不同的品質(zhì)與個性，我們平時也要注意自己的教育方法，別讓錯誤的教育方法導致孩子的心理出了問題。我們自己也不要經(jīng)常對孩子喋喋不休，這樣也會讓孩子心理上覺得壓抑。