一、揭陽(yáng)叛逆孩子管教學(xué)校戒網(wǎng)癮學(xué)校

1.心種子教育:作為專業(yè)的青少年軍事化戒網(wǎng)癮基地，先后被有關(guān)部門評(píng)為“全國(guó)教書育人先進(jìn)單位”“全國(guó)榮譽(yù)示范單位”“特殊教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“青少年成長(zhǎng)教育示范基地”等等榮譽(yù)稱號(hào)。

2.志和教育:是一所專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu)，作為專業(yè)的男女孩叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚。

3.思諾行教育:作為專業(yè)的叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，全封閉軍事化管理，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門備案齊全，合法合規(guī)，家長(zhǎng)更放心。

4.慧諾特教育:采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式，通過(guò)行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育多個(gè)載體全方位幫助青少年蛻變，并且持續(xù)跟蹤家庭教育問(wèn)題，對(duì)父母進(jìn)行教育指導(dǎo)和糾正。

5.啟思教育:作為專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu)，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁，青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來(lái)，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

6.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過(guò)度消費(fèi)等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

7.華力教育:采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo)，*二級(jí)心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì)，與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)設(shè)施齊全。

8.玉蘭教育:是針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

9.護(hù)航教育:通過(guò)專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)，通過(guò)文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。

10.新葉教育:是針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣，用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、“網(wǎng)癮”是怎樣摧毀孩子的

一、對(duì)孩子身心健康的危害。長(zhǎng)期性的應(yīng)對(duì)電腦上、手機(jī)上比較嚴(yán)重?fù)p害了孩子的眼睛視力，造成 眼睛視力減低顯著；與此同時(shí)長(zhǎng)期維持座位易使勁椎損傷，長(zhǎng)此以往造成頸椎變形。

二、對(duì)孩子心理狀態(tài)的危害。沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的孩子通常非常容易迷失方向，分不清楚實(shí)際中的自己和互聯(lián)網(wǎng)里的人物角色，易與親戚朋友疏遠(yuǎn)，活在自身的全世界里。有專業(yè)人士表明，耗費(fèi)在網(wǎng)游上的時(shí)間段越多，患抑郁等精神類疾病的可能性越高。

三、對(duì)孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的危害。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代可產(chǎn)生簡(jiǎn)短的輕輕松松愉快，使孩子對(duì)自學(xué)發(fā)生厭煩，覺(jué)得枯燥無(wú)味。當(dāng)遭受教師或父母的責(zé)怪后，打游戲又變成了一個(gè)逃離的出入口，能夠在互聯(lián)網(wǎng)里尋找撫慰。長(zhǎng)此以往產(chǎn)生惡循環(huán)，孩子缺失好奇心，造成厭學(xué)情緒，考試成績(jī)顯著降低。

2、要怎么教育一個(gè)不聽(tīng)話的孩子

一、當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時(shí)，若是用打罵去阻止他的，往往會(huì)令他情緒更加激動(dòng)。這是我們應(yīng)該冷靜對(duì)待，不要急于去說(shuō)服他，讓他一個(gè)人在屋子呆一會(huì)，沒(méi)有多久，他就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)再和他講道理，他就會(huì)接受。

二、有時(shí)候孩子做事解決的方法不正確，大人就會(huì)阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長(zhǎng)需要站在孩子的角度想一想，孩子沒(méi)試過(guò)是不會(huì)知道自己的方法不行的。所以在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗(yàn)，他嘗試過(guò)，碰壁了，再給他講道理，他會(huì)更明白更樂(lè)意接受。

三、孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)做錯(cuò)事。如果家長(zhǎng)只懂得指責(zé)孩子，會(huì)令他反抗性更強(qiáng)，更加不會(huì)聽(tīng)話。所以在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)要做的不是指責(zé)孩子，而是要去了解孩子，耐心的詢問(wèn)，他為什么要這樣做，并幫他分析這樣做的后果，使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，學(xué)會(huì)以后如何解決此類的問(wèn)題，調(diào)控自己的情緒。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)堅(jiān)持“以人為本，責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨，家長(zhǎng)稱贊效果顯著，辦學(xué)多年來(lái)，在社會(huì)各界和政府的大力支持下，先后引導(dǎo)六千多名青少年回歸正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近兩千名家長(zhǎng)以微投高收，獲得效果極為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈(zèng)政府部門及家長(zhǎng)的錦旗208面，各類榮譽(yù)獎(jiǎng)牌68塊。新華網(wǎng)、紅網(wǎng)、中國(guó)教育在線網(wǎng)、中國(guó)安全教育網(wǎng)、中國(guó)心理教育網(wǎng)等國(guó)內(nèi)外幾十家媒體深度報(bào)道了賢德的教育理念和優(yōu)異成績(jī)。專家治學(xué)，分類教育，行業(yè)龍頭。

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)嚴(yán)守“身正為師，德高為范”的職業(yè)道德，以“*利益至上，人民利益至上”的大愛(ài)情懷，以”拯救一個(gè)孩子，挽救一個(gè)家庭，和諧整個(gè)社會(huì)”的教育理念。

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)專業(yè)為您解憂，用愛(ài)心幫助孩子，勵(lì)志青少年教育集團(tuán)專家治校，專業(yè)蛻變，真正做到不打罵學(xué)生!6千成功案例辦學(xué)成熟經(jīng)驗(yàn)，資深教育專家“因人而異，因材施教”成功解救迷途少年無(wú)數(shù)!多家電視臺(tái)曾報(bào)道過(guò)其事跡,深受各界好評(píng)!值得信賴，專家治校放心的青少年教育集團(tuán)，勵(lì)志青少年教育集團(tuán)鄭重承諾：我們一旦接受您的孩子，我們會(huì)竭盡全力轉(zhuǎn)化您的孩子。我們秉承用良心辦教育、用愛(ài)心幫孩子的教育理念，始終堅(jiān)持不放棄一個(gè)孩子的信念，為每個(gè)孩子更好的未來(lái)不懈奮斗。