初中階段是孩子叛逆的高峰期，家長及孩子要共同努力才能相安無事，但是部分孩子的問題比較嚴重，家長如果不及時拉孩子一把，可能會處于犯罪的邊緣。

叛逆期孩子全封閉矯正學校介紹：

是一家專業(yè)的叛逆期孩子全封閉矯正學校，全封閉叛逆教育學校依靠心理教育理念，以人為本，良心辦學，以全天候不間斷心理輔導方式，專業(yè)幫助青少年解決成長問題，專業(yè)心理老師一對一服務，個性化定制方案，采取小班制的管理和教學，面向特定孩子的具體問題，通過有針對性的咨詢、培訓幫助他們重新回到健康成長的軌道。

叛逆期孩子全封閉矯正學校的優(yōu)勢有哪些？

1、正規(guī)的學校：叛逆期孩子全封閉矯正學校是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓學校

2、師資力量雄厚：叛逆期孩子全封閉矯正學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓教官隊伍。

3、科學的教育方式：通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓練+心理診療與輔導+養(yǎng)成教育+生活體驗"教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認知

4、安全保障：實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長可以24小時遠程監(jiān)

5、教育教學設(shè)施先進，功能齊全：全封閉叛逆教育學校擁有標準化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等。

6、制定專屬輔導方案：根據(jù)孩子的個性特點，心理輔導老師制定出個性化的訓練計劃，主管心理老師依據(jù)和孩子交流的情況和對孩子進行的心理測評，制定出個性化的心理疏導方案，經(jīng)教研組集體修改審核后逐步實施。

1、勵心志學

勵心志學：專業(yè)師資：學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對一專業(yè)心理老師輔導、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓教官隊伍，貼心生活老師;24小時遠程監(jiān)控透明教學：明德全封閉叛逆教育學校有自己開發(fā)的遠程監(jiān)控系統(tǒng)，家長在手機上就能看到學生在校的表現(xiàn)。

2、勵萱教育（辦學久）

勵萱教育（辦學久）：思維導圖式課程：浙采用思維導圖式課程，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具;合法合規(guī)：是經(jīng)湖南省教育廳備案，岳陽市君山區(qū)教育局文件批準辦學，有辦學許可證的民辦學校。

3、紐特教育（教學質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學質(zhì)量不錯）：制定專屬輔導方案：根據(jù)孩子的個性特點，心理輔導老師制定出個性化的訓練計劃，主管心理老師依據(jù)和孩子交流的情況和對孩子進行的心理測評，制定出個性化的心理疏導方案，經(jīng)教研組集體修改審核后逐步實施;師資強大專業(yè)強：心理老師都是*二級或三級以上的心理咨詢師。軍訓教官都有著五年以上軍隊工作經(jīng)驗，人格健全，管理經(jīng)驗豐富。文化課老師都是附近中學的有著10年以上經(jīng)驗的在職教師。

4、善一訓教育（辦學正規(guī)）

善一訓教育（辦學正規(guī)）：簽訂合同，保證效果，直到家長滿意為止。一般時間為4-6個月，具體時間視人員情況而定;旨在讓孩子了解自己所處的環(huán)境，如何與他人和諧相處，從而獲得良好的人際關(guān)系和處事能力，讓孩子適應社會。

5、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：安全正規(guī)：采用24小時家長遠程監(jiān)控，學校同步開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子在校，家長在家可以通過手機App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，讓家長方向。

6、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：根據(jù)孩子的問題性質(zhì)以及嚴重程度制定個性化方案以及跟蹤服務，通過一系列輔導讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個月有心理老師定期回訪跟蹤，畢業(yè)60個月出現(xiàn)問題反彈，可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學，無打罵、變相體罰學生，隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群， 保障孩子人身安全。

7、湘學教育（經(jīng)驗豐富）

湘學教育（經(jīng)驗豐富）：同步小初高文化課輔導，課程與學校同步，采用小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學校;心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色，帶給孩子從內(nèi)到外的改變。

8、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：孩子到校后，專業(yè)心理導師跟進一對一心理輔導，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥，讓少年徹底蛻變;24小時遠程視頻監(jiān)控，邀請家長監(jiān)督教學，隨時可以看到孩子在校畫面。

9、旭陽教育（辦學歷史久）

旭陽教育（辦學歷史久）：開設(shè)有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆心理，定制矯正方案。

10、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

1、過度的贊揚孩子并非好事

從孩子成長的角度來看，表揚、賞識是很有必要的，一個經(jīng)常被表揚，被賞識的孩子容易樹立自信，容易成為一個自信的人。但是我們不能盲目的，只一味的去夸贊孩子，也要去根據(jù)實際，帶有原則的去評價。贊美也不應該脫離實際，沒有原則、脫離實際的賞識，或者當孩子因為自己在某方面較為突出的表現(xiàn)而被周圍人的表揚時，孩子往往就容易被誤導，以為所有事都做得很好，讓孩子對自己的認識出現(xiàn)偏差;也很容易讓孩子做事的動機走向功利化，為了外在的表揚、贊美而做事。而這種自我認知的偏差往往會讓孩子在言行舉止上出現(xiàn)一些對自我發(fā)展不利的行為，比如不再積極努力，比如容不得別人的批評、聽不得別人的不同意見，甚至是為了獲得榮譽、贊美不擇手段。父母要尊重孩子的話語權(quán)、隱私權(quán)，少嘮叨。

2、青春期孩子需要有自己的空間

對孩子寬松一些，不要再面面俱到、事無巨細地管孩子。孩子進入青春期，既有了自己的“小秘密”，也需要自己*的私密空間。這時候，家長如果對孩子管得太嚴太細，很容易和孩子發(fā)生沖突，弄得兩敗俱傷，不歡而散。正確的做法是“抓大放小”，原則性的、比較大的事情家長幫助孩子把關(guān)，小的事情決定權(quán)交給孩子自己，這樣家長和孩子都會感到更輕松，家庭矛盾也會少很多。家長要充分信任孩子，多鼓勵，少打擊其積極性。