叛逆期的孩子是非常難溝通的，他們往往聽不進大人的話，你越大聲，他越反感，而且不能用命令的口吻進行溝通，這就要求和叛逆期的孩子溝通時，要心平氣和，叛逆期的孩子情緒容易激動，聽不進大道理，耐心的教他們自己控制情緒，或通過一些活動來發(fā)泄，不要給孩子講大道理，用談心的方式與其溝通，這樣他們更容易接受，適當?shù)慕o予他們反思的空間，與孩子溝通時，家長不要一味地滔滔不絕，只要看到孩子在考慮，就給孩子一點時間，讓他們能更好的保持冷靜，自我反思，之后再進行溝通，對于一個有孩子的家庭來說，家庭的和睦，父母的愛護，孩子的成長環(huán)境，都對叛逆期的孩子有影響，在青少年管教學?？磥硪陨碜鲃t，讓家長成為孩子的榜樣，讓孩子成為家長的驕傲。

機構優(yōu)勢：

封閉式管教學校集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才，勵志幫助有相關問題孩子的家長改正叛逆問題青少年的不良行為，幫助這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。以塑造孩子的健全人格為目的，以打造孩子的良好心態(tài)為基礎，為孩子的成長奠定良好的根基。專業(yè)心理輔導老師幫助孩子排除內心干擾，專業(yè)的勵志體驗課程讓孩子建立自我激勵系統(tǒng)，揚長避短，讓孩子活出精彩人生。

封閉式管教學校所有的課程旨在改變孩子所有的壞習慣，并不利于孩子成長的負面情緒，激發(fā)孩子的內在力量，發(fā)掘孩子的內在潛能和智慧，讓孩子自在而活，自然綻放。

封閉式管教學校是一家專業(yè)從事青少年心理教育，行為引導教育、感恩勵志教育的專業(yè)機構。我們會制定適合孩子的干預方案，會采用封閉式軍事化訓練和心理疏導，不體罰、不責罵、不說教，就能找出孩子的心理癥結，深深觸動孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能從而達到事半功倍的效果。明德封閉式叛逆少年厭學管教學校針對青少年叛逆期出現(xiàn)的一些不良行為習慣，讓孩子在“身、心、徳、禮、智、文、法、藝”等各個方面得到提升的青少年素質教育和勵志成長教育。

封閉式管教學校有一支雄厚的矯正師資，集合退役軍人、心理學咨詢老師、國學老師、文化課輔導老師等人才。多年來我們主要面對8—18歲的叛逆厭學網癮暢談等的“問題孩子”或“不良少年”等招生。針對孩子的各種問題，打破以往同類學校的高強度軍訓模式，老師與學生實施“三同重塑”教育方式，與學生同吃、同住、同學習,幫助孩子解決心理上問題，及改正不良行為習慣，懂得感恩，樹立正規(guī)的人生價值觀。

1、勵心志學

勵心志學：心理輔導，一對一心理輔導，幫助孩子認識自己、接納自己從而改變自己;心理輔導，一對一心理輔導，幫助孩子認識自己、接納自己，從而改變自己。

2、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實踐教育、專業(yè)心理輔導、國學教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育

3、旭陽教育（辦學歷史久）

旭陽教育（辦學歷史久）：學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。

4、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：采用全封閉軍事化管理，結合傳統(tǒng)國學，實訓與體驗相結合，心理輔導、思想引導、行為矯正、習慣養(yǎng)成，利用國際先進的心理咨詢技術，走進孩子的內心深處，利用孩子內心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個陽光上進的少年

5、知恩教育（心理輔導專業(yè)）

知恩教育（心理輔導專業(yè)）：招生要求：8歲以上青少年 ，身體健康(無遺傳病，傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄，無吸食毒品記錄；管理模式：封閉式管理, 軍事化管理，小班制教學與大課形式結合

6、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：教育特色：理論與實踐結合，貧困山區(qū)生活的深入體驗，因材施教、感化、轉化教育，關愛與強化訓練相結合課程設置：行為習慣訓練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學、業(yè)余時間為學員提供琴棋書畫、國學、手工藝課程的學習，文化課輔導式結合；跟進教育：建立學生成長檔案，不定期進行跟進回訪，避免反彈。

7、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：是較早的一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校，是經有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下，為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。已有10年的發(fā)展歷程，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。

8、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網絡、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內改變不良行為習慣，培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀；學校采用3+1教育體系即：身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體

9、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：一所專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機構，秉承“以人為本，以德育為核心，以法治為保障，以系統(tǒng)為方法”的辦學理念，堅持“管教、教育、康復”相結合的教育模式

10、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：致力于幫助叛逆少年轉變叛逆心理，矯正不良相位習慣，重新融入社會，實現(xiàn)知行合一。教學設備先進、師資雄厚，擁有宿舍、教學樓、食堂、圖書館、操場、醫(yī)務室等設施設備齊全的管教設施

14歲少年厭學怎么辦?情緒還特別極端家長該怎么做?

從孩子本身來講，并不是從開始就討厭上學的，而是在學習過程中由于家庭教育的失誤或長期遭受到學習生活的失敗，以及學習壓力過大等因素造成的，在學習上找不到成就感而厭學。學習本身就需要耐心，需要付出，翻來覆去地背誦，數(shù)不清的測驗、考試，“兩點一線”的固定生活，這些就像我們成人的工作流程，如果這項“工作不能帶給自己成就感，那么久而久之自然會產生厭倦感。

爸媽在孩子青春期來臨之際，都盡其所能地給孩子提供豐富的物質生活條件，每天不斷變換的營養(yǎng)飯萊能夠滿足兒子身體生長的需要，但是卻忽略了這個時期孩子在精神方面的需求。其實爸媽們應該多多關注孩子在學習上的點滴，掌握他們在學習過程中的每個細節(jié)，如在某一科目上學習是否有困難，如何幫助他們在這一困難上下工夫，協(xié)助他們一同渡過難關。你的幫助，他們會非常樂意接受的。在他取得進步的時候，你給予他及時的鼓勵等，這些都是爸媽們應該做卻往往被遺忘的小事兒，這些不起眼兒的一舉一動會給孩子帶來莫大的鼓舞，使他在學習上產生極大的積極性。