孩子玩手機通宵,家長管不了,被帶壞誤入歧途,真是讓人憂心忡忡。但是,有沒有想過孩子們叛逆的行為背后可能隱藏著更深層次的問題呢?今天我們就來看看封閉式軍事化叛逆教育學校,如何幫助孩子們成功蛻變。
1.吉林長春峰育素質教育學校
針對叛逆青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題進行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福一個家庭是他們的辦學宗旨。
2.吉林長春新啟航青少年特訓學校
是經教育局、民政局等各級政府部門聯合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。針對性解決青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題。
3.吉林長春森太青少年素質教育學校
采用科學的方法幫助學生戒除網癮。
4.吉林長春孔德青少年特訓學校
注重學生的心理健康和人格塑造。
5.吉林長春立禾青少年素質教育
主要幫助孩子解決叛逆、網癮、厭學、逃學、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題,預防青少年違法犯罪,引導孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學習、陽光自信。
6.吉林長春正苗啟德特訓學校
拓展培訓+感恩教育,幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價值觀。
7.吉林長春善聆叛逆教育學校
是一所經相關部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學校,專注叛逆孩子教育十余年。
8.吉林長春正德青少年特訓學校
注重學生的品德教育和心理健康,提供全面的教育方案。
9.吉林長春心陽教育青少年素質教育學校
讓學員在學習、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質,造就孩子健康的心理,樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。
10.吉林長春龍熙青少年素質教育學校
主要面向叛逆行為嚴重、情緒問題突出、厭學學業(yè)困擾、人際關系緊張、存在不良行為習慣如抽煙、酗酒、沉迷網絡等,需要糾正不良習慣,培養(yǎng)健康生活方式的青少年。
1.小班制教學輔導作為個性化輔導教育,經過多年的研究及實踐,制定和實施以結果為導向,以學生為中心的教學體系及模式。
2.教學內容和方式涵蓋軍事訓練、心理輔導、文化課程、社會實踐和藝術體育等多個方面,旨在通過全方位的教育和訓練手段幫助叛逆青少年走出困境,重新找回學習的興趣和信心。
3.合法正規(guī),全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學的特殊教育學校,采用全封閉式軍事化管理模式,切斷一切不利于叛逆孩子的社會因素。
4.注重培養(yǎng)孩子們的道德觀念和人文素養(yǎng),學習愛國主義和社會主義核心價值觀。同時,紀律和規(guī)矩也是道德教育的重要組成部分。
5.進行拓展訓練以及禮儀規(guī)范:軍事化訓練、勞動訓練、法制學習、勵志教育、體驗教育、特長教育。
1、不能跟孩子反復嘮叨
12歲的孩子剛進入青春期,有比較強的自主意識,不愿意處處接受父母的安排。而父母一向習慣了孩子的乖巧懂事,看到孩子不聽話以后,就會對著孩子反復嘮叨同樣的問題,甚至說的話都如出一轍。孩子聽到這樣的話以后就會特別反感,進而對父母產生強烈的叛逆情緒。所以,父母不能跟孩子反復嘮叨,哪怕自己的話非常有道理,也不能在孩子的耳邊說很多遍。
2、不把想法強加給孩子
12歲孩子的自主意識顯著增強,對很多問題都有自己的想法,而且想方設法要按照自己的想法做。如果父母把自己的想法強加給孩子,就會與孩子產生強烈的對抗情緒,不僅不能說服孩子,還會導致非常嚴重的后果。所以,父母要耐心地傾聽孩子的想法,不管孩子說得有沒有道理,父母都要認真地聽孩子把話說完,而且不能隨意打斷孩子。
3、多傾聽
面對叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解,當孩子有話說時,不要著急打斷,要學會傾聽、多聽少說,少提建議、少批評、少指導、多理解。理解孩子做法之后,孩子才會愿意把更多的想法告訴父母,對孩子的了解才會更全面,才能更好地應對孩子的叛逆期。
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